A. | 聲源與人均靜止,生源的振動頻率在逐漸減小 | |
B. | 人靜止,聲源振動頻率不變,但聲源在勻速遠離人 | |
C. | 人靜止,聲源振動頻率不變,但聲源在勻加速遠離人 | |
D. | 聲源位置不變,人在勻速遠離聲源 |
分析 本題考查多普勒效應(yīng)的原理,熟記多普勒的定義即可求解,同時掌握頻率變化與運動間的關(guān)系.
解答 解:多普勒效應(yīng)是指波源或觀察者發(fā)生移動,而使兩者間的位置發(fā)生變化,使觀察者收到的頻率發(fā)生了變化;若聲源和觀察者靠近時,音調(diào)會變高,若兩者遠離,則頻率減。斎寺牭降穆曇舻囊粽{(diào)不斷降低時,一定是人與聲源的距離在增大.
A、若波源和觀察都同時運動,兩者間相對靜止時,是不能觀察到多普勒效應(yīng)的,故A錯誤;
B、人靜止,聲源振動頻率不變,但聲源在勻速遠離人,人與聲源的距離在增大,人聽到的頻率小于聲源的頻率,但是不會逐漸降低.故B錯誤;
C、人靜止,聲源振動頻率不變,但聲源在勻加速遠離人時,人聽到的頻率越來越。蔆正確;
D、聲源位置不變,人在勻速遠離聲源,人與聲源的距離在增大,人聽到的頻率小于聲源的頻率,但是不會逐漸降低.故D錯誤;
故選:C
點評 多普勒效應(yīng)是由于觀察者和波源間位置的變化而產(chǎn)生的,二者之間的距離變化越快,頻率的差別越大;掌握物理概念要一定要理解其真正意義.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有細小的物體才能看成質(zhì)點 | |
B. | 物體在任何情況下都能看成質(zhì)點 | |
C. | 研究汽車能否通過一座很窄的小橋時,不能將汽車看成質(zhì)點 | |
D. | 研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時,可以把地球看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體m所受的支持力逐漸增大 | B. | 物體m所受的靜摩擦力一定增大 | ||
C. | 物體m所受的合力逐漸增加 | D. | 水平面對斜面體的摩擦力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊經(jīng)過M點時的速率為$\sqrt{3}$m/s | |
B. | 物塊經(jīng)過半圓軌道MN的中點時對軌道的壓力為4$\sqrt{2}$N | |
C. | 物塊由M向P運動的過程中速率逐漸減小 | |
D. | AM的長度為1m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊只受重力、桌面的支持力和繩子拉力的作用 | |
B. | 繩的拉力大小為mω2(l2+r2)${\;}^{\frac{1}{2}}$ | |
C. | 手對木塊不做功 | |
D. | 手拉木塊做功的功率等于$\frac{m{ω}^{3}r({l}^{2}+{r}^{2})}{l}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點最遠為30m | |
B. | 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為80m | |
C. | 在0~4s內(nèi),物體的平均速率為7.5m/s | |
D. | 5~6s內(nèi),物體所受的合外力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前2s內(nèi)物體做勻變速直線運動 | B. | 物體的初速度為8m/s | ||
C. | 前2s內(nèi)物體所受的合外力大小為8N | D. | 2s末物體的速度大小為8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 2.70 | 2.50 | 2.30 | 2.00 | 1.80 | 1.62 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.25 | 0.36 | 0.45 | 0.50 |
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