如圖是建筑工地上常用的一種“深穴打夯機”示意圖，電動機帶動兩個滾輪勻速轉(zhuǎn)動將夯桿從深坑提上來，當(dāng)夯桿底端剛到達坑口時，兩個滾輪彼此分開，夯桿在自身重力作用下，落回深坑，夯實坑底。然后兩個滾輪再次壓緊，夯桿被提上來，如此周而復(fù)始（夯桿被滾輪提升過程中，經(jīng)歷勻加速運動過程）。已知兩個滾輪邊緣的線速度恒為v，夯桿質(zhì)量m，則下列說法正確的是：

A. 夯桿被提上來的過程中滾輪先對它施加向上的滑動摩擦力，后不對它施力

B. 增加滾輪勻速轉(zhuǎn)動的角速度或增加滾輪對桿的正壓力可減小提杠的時間

C. 滾輪對夯桿做的功等于夯桿動能的增量

D. 一次提桿過程系統(tǒng)共產(chǎn)生熱量；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，在金屬線框的下方有一磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場區(qū)域，MN和M′N′是勻強磁場區(qū)域的水平邊界，邊界的寬度為s，并與線框的bc邊平行，磁場方向與線框平面垂直．現(xiàn)讓金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落，圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強磁場區(qū)域的v－t圖象(其中OA、BC、DE相互平行)．已知金屬線框的邊長為L(L<s)、質(zhì)量為m，電阻為R，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，圖象中坐標(biāo)軸上所標(biāo)出的字母v1、v2、t1、t2、t3、t4均為已知量。(下落過程中bc邊始終水平)根據(jù)題中所給條件，以下說法正確的是(　　)

A. t2是線框全部進入磁場瞬間，t4是線框全部離開磁場瞬間

B. 從bc邊進入磁場起一直到ad邊離開磁場為止，感應(yīng)電流所做的功為mgs

C. v1的大小可能為

D. 線框離開磁場過程中流經(jīng)線框橫截面的電荷量比線框進入磁場過程中流經(jīng)線框橫截面的電荷量多

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平模擬（三）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如下圖甲所示為實驗裝置簡圖.

(1)本實驗采用的實驗方法是________．

A. 控制變量法 B. 理想實驗法 C. 等效替代法

(2)實驗時，為減小誤差，要保證砂和砂桶的質(zhì)量________(填“遠大于”“遠小于”或“等于”)小車的質(zhì)量．

(3)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點間的距離如圖所示，交流電的頻率為50 Hz，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為________m/s.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平模擬（三）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在水平地面上固定一個豎直輕彈簧，現(xiàn)在彈簧上端放一個重為10N的木塊后，彈簧被壓縮了2cm，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．則輕彈簧的勁度系數(shù)為(　　)

A. 2 000N/m B. 500N/m C. 50N/m D. 20N/m

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西南寧第二中學(xué)高三2月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡答題

（1）下列說法正確的是_________。

A． 布朗運動并不是液體分子的運動，但它說明分子永不停息地做無規(guī)則運動

B． 分子間的相互作用力隨著分子間的距離的增大，一定先減小后增大

C． 葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

D． 做功和熱傳遞在改變系統(tǒng)內(nèi)能方面是不等價的

E. 液晶顯示器是利用了液晶對光具有各向異性的特點

（2）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過程的p-V圖象如圖所示。已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為27℃。求：

（i）該氣體在狀態(tài)B，C時的溫度分別是多少_________ ？

（ii）該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱還是放熱________ ？傳遞的熱量是多少__________？

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西南寧第二中學(xué)高三2月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小鐵塊置于薄木板右端，薄木板放在光滑的水平地面上，鐵塊的質(zhì)量大于木板的質(zhì)量。t=0時使兩者獲得等大反向的初速度開始運動，t=t1時鐵塊剛好到達木板的左端并停止相對滑動，此時與開始運動時的位置相比較，下列示意圖符合實際的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時，采用如圖所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖甲所示．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

(3)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是__________．

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源

D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出

(4)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a－F關(guān)系圖象分別如圖丙和圖丁所示，其原因分別是：

圖丙： _______________________；

圖�。� _______________________.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高二學(xué)業(yè)水平模擬（五）物理試卷（解析版） 題型：填空題

具有NFC(近距離無線通訊技術(shù))功能的兩只手機在間距小于10cm時可以通過________波直接傳輸信息，其載波頻率為1.5×107Hz，載波的傳播速度為3.0×108m/s，則該載波的波長為________m．

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三下學(xué)期開學(xué)考試（第七次）物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強電場，，ACB為光滑固定的半圓形軌道，軌道半徑為R，A、B為圓水平直徑的兩個端點，AC為圓�。粋�質(zhì)量為m，電荷量為－q的帶電小球，從A點正上方高為H處由靜止釋放，并從A點沿切線進入半圓軌道．不計空氣阻力及一切能量損失，重力加速度為g

（1）若小球在AC部分做勻速圓周運動且小球能從B點離開，求離開B點上升的高度h．

（2）若小球恰好能達到C點，求電場強度E．

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同步練習(xí)冊答案