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精英家教網如圖中的裝置 MN可用來測量各種發(fā)動機的轉速，在MN上在許多不同長度的鋼片，從順著鋼片的刻度上讀得固有頻率為60HZ的鋼片有顯著的振幅，則可知發(fā)動機的轉速是
 
r/min．
分析：受迫振動的頻率等于驅動率的頻率，與物體的固有頻率無關．當驅動力的頻率等于單擺的固有頻率時，將發(fā)生共振，振幅最大．
解答：解：當驅動力的頻率等于單擺的固有頻率時，將發(fā)生共振，振幅最大．所以發(fā)動機的轉動的頻率等于鋼片的振動頻率，即60Hz．所以發(fā)動機的轉速：
n=f=60r/s=3600r/min
故答案為：3600
點評：解決本題的關鍵知道受迫振動的頻率與驅動力頻率的關系，以及知道共振的條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?紅橋區(qū)二模）宇宙飛船是人類進行空間探索的重要設備，當飛船升空進入軌道后，出于各種原因經常會出現不同程度的偏離軌道現象．離子推進器是新一代航天動力裝置，也可用于飛船姿態(tài)調整和軌道修正，其原理如圖甲所示，首先推進劑從圖中的P處被注入，在A處被電離出正離子，金屬環(huán)B、C之間加有恒定電壓，正離子被B、C間的電場加速后從C端口噴出，從而使飛船獲得推進或姿態(tài)調整的反沖動力．假設總質量為M的衛(wèi)星，正在以速度v沿MP方向運動，已知現在的運動方向與預定方向MN成θ角．如圖乙所示．為了使飛船回到預定的飛行方向MN，飛船啟用推進器進行調整．已知推進器B、C間的電壓大小為U，帶電離子進入B時的速度忽略不計，經加速后形成電流強度為I離子束從C端口噴出，若單個離子的質量為m，電量為q，忽略離子間的相互作用力，忽略空間其他外力的影響，忽略離子噴射對衛(wèi)星質量的影響．請完成下列計算任務：

（1）正離子經電場加速后，從C端口噴出的速度v是多大？
（2）推進器開啟后飛船受到的平均推力F是多大？
（3）如果沿垂直于飛船速度的方向進行推進，且推進器工作時間極短，為了使飛船回到預定的飛行方向，離子推進器噴射出的離子數N為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，MN、PQ為水平放置的足夠長的平行光滑導軌，導軌間距為0.5m，導軌左端連接一個2Ω的電阻R，將一根質量為0.2Kg的金屬棒cd垂直地放置導軌上，且與導軌接觸良好，金屬棒的電阻r大小為1Ω，導軌的電阻不計，整個裝置放在磁感強度為2T的勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌平面向下，現對金屬棒施加一水平向右的拉力F，并保持拉力的功率恒為3W，使棒從靜止開始向右運動．已知從金屬棒開始運動直至達到穩(wěn)定速度的過程中電流通過電阻R做的功為2.4J．試解答以下問題：
（1）請定性說明金屬棒在達到穩(wěn)定速度前的運動情況是怎樣的？
（2）金屬棒達到的穩(wěn)定速度是多少？
（3）金屬棒從開始運動直至達到穩(wěn)定速度所需的時間是多少？
（4）金屬棒從開始運動直至達到穩(wěn)定速度的過程中所產生的平均感應電動勢可在什么數值范圍內取值？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?閔行區(qū)一模）用如圖所示裝置做“研究有固定轉動軸物體平衡條件”的實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等．
（1）（多選題）在用細線懸掛鉤碼前，以下措施中必要的是
ACD
ACD

A．判斷力矩盤是否處在豎直平面
B．判斷橫桿MN是否嚴格保持水平
C．判斷力矩盤與轉軸間的摩擦是否足夠小
D．判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
（2）在A、B二點分別用細線懸掛鉤碼，M、C兩點用彈簧秤連接后，力矩盤平衡（如圖所示），已知每個鉤碼所受的重力為0.50N，則由力矩平衡條件可推算出彈簧秤的示數為
1.75
1.75
N（已知彈簧秤的最小刻度是0.1N）．
（3）在實驗裝置裝配時，經檢驗發(fā)現，質量為m，半徑為R的力矩盤的重心在圓盤上的C點，且重心C與盤心O的距離為r．因此，甲認為可通過在A位置粘適量橡皮泥的方法來調整重心到O上，乙認為可通過在BC之間挖掉一點木屑的方法來調整重心到O上；而丙認為還有一種不需調整力矩盤重心的位置也能進行實驗的方法，就是在實驗時
保持OC連線在豎直方向
保持OC連線在豎直方向
．

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科目：高中物理 來源：黃岡重點作業(yè)　高二物理（下） 題型：013

為了找出埋在地下的電纜(兩根長輸電導線，長度一般在幾千米以上)中一根導線由于損壞而通地的位置(如圖中的C位置)，可以使用如下圖所示的裝置，圖中用代表電纜(終端MN用導線接通)，AB是一條均勻電阻絲，長度一般在1m左右，通過移動K，觀察靈敏電流表中的電流變化，在AB電阻絲上能找出一特殊位置，測出特殊位置離A(或B)的距離，通過計算可求出損壞處C與電纜始端的距離x，那么當K由A點滑至B點的過程中，靈敏電流表的示數將

[　　]

A．一直減小
B．先減小至零然后又增大
C．先增大至某一值然后又減小
D．一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了找出埋在地下的電纜（兩根長輸電導線，長度一般在幾千米以上）中一根導線由于損壞而通地的位置（如圖中的C位置），可以使用如圖所示的裝置，圖中用

代表電纜（終端MN用導線接通），AB是一條均勻電阻絲，長度一般在1m左右，通過移動K，觀察靈敏電流表中的電流變化，在AB電阻絲上能找出一特殊位置，測出特殊位置在A（或B）的距離，通過計算可求出損壞處C與電纜始端的距離x，那么當K由A點滑至B點的過程中，靈敏電流表的示數將：
A．一直減小
B．先減小至零然后又增大
C．先增大至某一值然后又減小
D．一直增大

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