科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
26、在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,不正確的說法是
A、庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B、愛因斯坦成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
D、牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ)
27、萬有引力定律首次揭示了自然界中物體間一種基本相互作用的規(guī)律。以下說法正確的是
A、物體的重力不是地球?qū)ξ矬w的萬有引力引起的
B、人造地球衛(wèi)星離地球越遠,受到地球的萬有引力越大
C、人造地球衛(wèi)星繞地球運動的向心力由地球?qū)λ娜f有引力提供
D、宇宙飛船內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)是由于沒有受到萬有引力的作用
28、電磁感應(yīng)現(xiàn)象提示了電和磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),發(fā)明了許多電器設(shè)備。下列用電器中,哪個沒有利用電磁感應(yīng)原理
A、動圈式話筒 B、白熾燈泡
C、磁帶錄音機 D、日光燈鎮(zhèn)流器
29、硅光電池是利用光電效應(yīng)將光輻射的能量轉(zhuǎn)化為電能。若有N個頻率為v的光子打在光電池極板上,這些光子的總能量為(h為普朗克常數(shù))
A、hv B、Nhv C、Nhv D、2Nhv
30、靜電在各種產(chǎn)業(yè)和日常生活中有著重要的應(yīng)用,如靜電除塵、靜電復(fù)印等,所依據(jù)的基本原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在電場作用下奔向并吸附在電極上,F(xiàn)有三個粒子a、b、c從p點向下射入由正、負電極產(chǎn)生的電場中,它們的運動軌跡如圖1所示,則
A、a帶負電荷,b帶正電荷,c不帶電荷
B、a帶正電荷,b不帶電荷,c帶負電荷
C、a帶正電荷,b不帶電荷,c帶正電荷
D、a帶正電荷,b帶負電荷,c不帶電荷
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(選修3—5)
⑴下列敘述中不符合物理學(xué)史的是
A.麥克斯韋提出了光的電磁說
B.愛因斯坦為解釋光的干涉現(xiàn)象提出了光子說
C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ra)
E.盧瑟福的α粒子散射實驗可以用來估算原子核半徑和原子的核電荷數(shù)。
(2) 2009年諾貝爾物理學(xué)獎得主威拉德·博伊爾和喬治·史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器。他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標(biāo)有A和K的為光電管,其中A為陰極,K為陽極。理想電流計可檢測通過光電管的電流,理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓,F(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5eV的光照射陰極A,電流計中有示數(shù),若將滑動變阻器的滑片P緩慢向右滑動,電流計的讀數(shù)逐漸減小,當(dāng)滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零,讀出此時電壓表的示數(shù)為6.0V;現(xiàn)保持滑片P位置不變,以下判斷正確的是
A. 光電管陰極材料的逸出功為4.5eV
B. 若增大入射光的強度,電流計的讀數(shù)不為零
C. 若用光子能量為12eV的光照射陰極A,光電子的最大初動能一定變大
D. 若用光子能量為9.5eV的光照射陰極A,同時把滑片P向左移動少許,電流計的讀數(shù)一定不為零
⑶用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再此進行觀測,發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來增加了5條。用△n表示兩次觀測中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級圖可以判斷,△n和E的可能值為( )
A、△n=1,13.22 eV <E<13.32 eV
B、△n=2,13.22 eV <E<13.32 eV
C、△n=1,12.75 eV <E<13.06 eV
D、△n=2,12.75 eV <E<13.06 eV
⑷1914年,夫蘭克和赫茲在實驗中用電子碰撞靜止原子的方法,使原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài),來證明玻爾提出的原子能級存在的假設(shè)。設(shè)電子的質(zhì)量為m,原子的質(zhì)量為m0,基態(tài)和激發(fā)態(tài)的能級差為ΔE,試求入射電子的最小動能。(假設(shè)碰撞是一維正碰)
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答則按A、B兩題評分.
A.(選修模塊3-3)(12分)
(1)(4分)下列說法中正確的是
A.一定溫度下飽和汽的壓強隨體積的增大而減小
B.人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度
C.產(chǎn)生毛細現(xiàn)象時,液體在毛細管中一定上升
D.能量耗散雖然不會使能的總量減少,卻會導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低
(2)(4分)下列說法中,正確的是
A.晶體具有確定的熔點 B.多晶體具有各向異性
C.晶體和非晶體之間不能相互轉(zhuǎn)化
D.碳原子按照不同規(guī)則排列,可以成為石墨,也可以成為金剛石
(3)(4分)如圖所示,用活塞封閉一定質(zhì)量理想氣體的導(dǎo)熱氣缸放在水平桌面上,氣缸正上方有一個沙漏正在漏沙,導(dǎo)致活塞緩慢下降.若大氣壓和外界溫度恒定,隨著沙子不斷漏下,缸內(nèi)氣體的壓強逐漸
(選填“增大”或“減小”),氣體 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
B.(選修模塊3—4)(12分)
(1)(4分)下列說法中正確的是
A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
B.相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)
C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點
D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率
(2)(4分)如圖所示,Sl、S2是兩個水波波源,某時刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是
A.兩列波的波長一定不同 B.兩列波的頻率可能相同
C.兩列波疊加不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 D.B點的振動始終是加強的
(3)( 4分)如圖所示,OO'為等腰棱鏡ABC的對稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關(guān)于OO'對稱,垂直AB面射向棱鏡,經(jīng)棱鏡折射后射出并相交于P點.則此棱鏡對光線a的折射率 (選填“大于”、“等于”或“小于”)對光線b的折射率;這兩束光從同一介質(zhì)射向真空時,光束以發(fā)生全反射時的臨界角 (選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發(fā)生全反射時的臨界角.
C.(選修模塊3—5)(12分)
(1)(4分)下列關(guān)于近代物理知識說法中正確的是
A.光電效應(yīng)顯示了光的粒子性
B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象
C.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性
D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
(2)(4分)在天然放射現(xiàn)象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖所示,其中 是β射線, 穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)
(3)(4分)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖所示,圖中A、B裝置叫 ,其作用是 .若測得滑塊甲的質(zhì)量為0.6kg,滑塊乙的質(zhì)量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是 ,大小為 .
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科目:高中物理 來源:江蘇省徐州市2010屆高三第三次模擬考試 題型:實驗題
請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答則按A、B兩題評分.
A.(選修模塊3-3)(12分)
(1)(4分)下列說法中正確的是
A.一定溫度下飽和汽的壓強隨體積的增大而減小
B.人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度
C.產(chǎn)生毛細現(xiàn)象時,液體在毛細管中一定上升
D.能量耗散雖然不會使能的總量減少,卻會導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低
(2)(4分)下列說法中,正確的是
A.晶體具有確定的熔點 B.多晶體具有各向異性
C.晶體和非晶體之間不能相互轉(zhuǎn)化
D.碳原子按照不同規(guī)則排列,可以成為石墨,也可以成為金剛石
(3)(4分)如圖所示,用活塞封閉一定質(zhì)量理想氣體的導(dǎo)熱氣缸放在水平桌面上,氣缸正上方有一個沙漏正在漏沙,導(dǎo)致活塞緩慢下降.若大氣壓和外界溫度恒定,隨著沙子不斷漏下,缸內(nèi)氣體的壓強逐漸
(選填“增大”或“減小”),氣體 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
B.(選修模塊3—4)(12分)
(1)(4分)下列說法中正確的是
A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
B.相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)
C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點
D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率
(2)(4分)如圖所示,Sl、S2是兩個水波波源,某時刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是
A.兩列波的波長一定不同 B.兩列波的頻率可能相同
C.兩列波疊加不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 D.B點的振動始終是加強的
(3)( 4分)如圖所示,OO'為等腰棱鏡ABC的對稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關(guān)于OO'對稱,垂直AB面射向棱鏡,經(jīng)棱鏡折射后射出并相交于P點.則此棱鏡對光線a的折射率 (選填“大于”、“等于”或“小于”)對光線b的折射率;這兩束光從同一介質(zhì)射向真空時,光束以發(fā)生全反射時的臨界角 (選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發(fā)生全反射時的臨界角.
C.(選修模塊3—5)(12分)
(1)(4分)下列關(guān)于近代物理知識說法中正確的是
A.光電效應(yīng)顯示了光的粒子性
B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象
C.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性
D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
(2)(4分)在天然放射現(xiàn)象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖所示,其中 是β射線, 穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)[來源:Ks5u.com]
(3)(4分)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖所示,圖中A、B裝置叫 ,其作用是 .若測得滑塊甲的質(zhì)量為0.6kg,滑塊乙的質(zhì)量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是 ,大小為 .
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