【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系.

（1）在平衡摩擦力的步驟中,下列四種做法正確的是______。

（2）接通電源，釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)，將打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O，在紙帶上依次取A、B、C…若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．測得A、B、C…各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為x1，x2、x3….已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T。

則B點(diǎn)的速度為vB=________，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________

【答案】B

【解析】

（1）[1]平衡摩擦力時(shí)，要求小車在無動(dòng)力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西。平衡摩擦力時(shí)，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，所以需要將木板的一端抬高，故選B。

（2）[2] 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該段時(shí)間的平均速度，則B點(diǎn)的速度為：

[3] 根據(jù)：

△

則有：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星是指相對于地面不動(dòng)的人造衛(wèi)星（ ）

A. 它可以在地面上任一點(diǎn)的正上方，且離地心的距離可按需要選擇不同的值

B. 它可以在地面上任一點(diǎn)的正上方，但離地心的距離是一定的

C. 它只能在赤道的正上方，但離地心的距離可按需要選擇不同的值

D. 它只能在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，固定有半圓弧軌道，其兩端點(diǎn)M、N連線水平，將一輕質(zhì)小環(huán)套在軌譜上，一細(xì)線穿過輕環(huán)A，一端系在M點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球恰好靜止在圖示位置，不計(jì)所有摩擦，重力加速度大小為g。下列說法正確的是（ ）

A.軌道對輕環(huán)的支持力大小為

B.細(xì)線對M點(diǎn)的拉力大小為

C.細(xì)線對輕環(huán)的作用力大小為

D.N點(diǎn)和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為30°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為3l的不可伸長的輕繩，穿過一長為l的豎直輕質(zhì)細(xì)管，兩端拴著質(zhì)量分別為m、m的小球A和小物塊B，開始時(shí)B先放在細(xì)管正下方的水平地面上．手握細(xì)管輕輕搖動(dòng)一段時(shí)間后，B對地面的壓力恰好為零，A在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知重力加速度為g，不計(jì)一切阻力．

（1）求A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)繩與豎直方向夾角θ；

（2）求搖動(dòng)細(xì)管過程中手所做的功；

（3）輕搖細(xì)管可使B在管口下的任意位置處于平衡，當(dāng)B在某一位置平衡時(shí)，管內(nèi)一觸發(fā)裝置使繩斷開，求A做平拋運(yùn)動(dòng)的最大水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩個(gè)主要步驟如下：

①用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置，記下點(diǎn)的位置，讀出并記錄兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；

②只用一個(gè)彈簧測力計(jì)，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示，如圖乙所示；

（）以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：

在①中是____________________．

在②中是____________________．

（）圖乙所示的與兩力中，方向一定沿方向的是__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊，在F=10N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力方向與水平方向成θ=。假設(shè)物塊與水平面之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin=0.6，cos=0. 8。求:

（1）做出物塊的受力分析圖；

（2）求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大��；

（3）求從靜止開始物塊移動(dòng)2s后撤去F，物體還能運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面與足夠長的光滑水平面在D處平滑連接，斜面上有A、B、C三點(diǎn)，AB、BC間距均為2L， CD間距為3L，斜面上BC部分粗糙，其余部分光滑。2塊完全相同、質(zhì)量均勻分布的長方形薄片，緊挨在一起排在斜面上，從下往上編號依次為1、2，第1塊的下邊緣恰好在A處�，F(xiàn)將2塊薄片一起由靜止釋放，薄片經(jīng)過D處時(shí)無碰撞無機(jī)械能損失。已知每塊薄片質(zhì)量為m、長為L，薄片與斜面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為tanθ，重力加速度為g.求：

（1）第1塊薄片下邊緣剛運(yùn)動(dòng)到B時(shí)的速度大小；

（2）第1塊薄片剛好完全滑上粗糙面時(shí)，兩薄片間的作用力大小F；

（3）全部滑上水平面后兩薄片間的距離d.　

　

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播在t=0時(shí)刻的波形，從此時(shí)刻開始，介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)P、Q回到平衡位置的最短時(shí)間分別為0.2s、0.8s，下列說法正確的是（　　）

A.t=1.5s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P正沿y軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

B.t=1.5s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q加速度最大

C.0~1.5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)Q發(fā)生的路程為30cm

D.0~1.5s內(nèi)波傳播的路程為9cm

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