某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖3所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出．試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離．
（1）分別計算出打下B、C、D、E、F點時小車的瞬時速度為vB=______m/s，vC=______m/s，vD=______m/s，vE=______m/s，vF=______m/s．
（2）試判斷小車的運動情況，說明理由？
______．
______．

解：（1）每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
得：vB==m/s=0.400m/s
vC==0.479m/s
vD==0.560m/s
vE==0.640m/s
vF==0.721m/s
（2）①在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻加速直線運動．
②理由：由加速度的定義式a=解得BC、CD、DE、EF的加速度分別是0.79m/s2，0.81m/s2，0.80m/s2，0.81m/s2，可見加速度大小近似相等，故在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻加速直線運動
故答案為：（1）0.400，0.479，0.560，0.640，0.721
（2）①在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻加速直線運動．
②理由：通過計算可知BC．CD．DE，EF的加速度分別是0.79，0.81，0.80，0.81，可見加速度大小近似相等，故在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做勻加速直線運動．
分析：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上個點的瞬時速度大�。�
點評：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出．

（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表（要求保留3位有效數(shù)字）．
VB VC VD VE VF
數(shù)值 （m/s）
0.479 0.560 0.640
（2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．
（3）由所畫速度-時間圖象求出小車加速度為
0.80
0.80
 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，得到如圖所示的一條紙帶，紙帶計數(shù)點按時間先后選取，相鄰計數(shù)點間時間間隔相等．則下列四幅速度圖象可能正確反映該小車運動情況的是
A
A
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

電火花計時器工作電源是
交流電
交流電
（填“交流電”或“直流電”），電源電壓是
220
220
V．某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出．
 
（1）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是
A
A

A．先接通電源，后讓紙帶運動   B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源   D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（2）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下F點時小車的瞬時速度υF=
0.364
0.364
m/s（要求保留3位有效數(shù)字）．
（3）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出小車加速度為
0.496
0.496
 m/s2（要求保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，電火花打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖1，舍去太密的點，在紙帶上選擇標為0～6的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有四個計時點未畫出，紙帶旁并排放著毫米刻度尺，零刻度點跟0計數(shù)點對齊．
（1）電火花計時器使用的電源是
 
；A.220V交流電   B.220直流電
（2）每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為
 
s；
（3）請根據(jù)放大的圖片計算2和4兩個計數(shù)點的速度v2、v4 （保留2位有效數(shù)字）v1=0.15m/s   v2=
 
m/s   v3=0.22m/s   v4=
 
m/s   v5=0.39m/s
（4）請根據(jù)上一步得到的結(jié)論，建立適當?shù)淖鴺讼等鐖D2中，將1～5這五個計數(shù)點描在對應(yīng)的位置上，并嘗試用盡可能平滑的曲線擬合這些點．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的活動中，如圖1所示，用打點計時器記錄被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖3所示，每個相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.10s．
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（1）按照實驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上
 

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面
B．把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重做兩次
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
F．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．斷開電源，取出紙帶
（2）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每隔0.10s測一次速度，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表（結(jié)合紙帶數(shù)據(jù)，選擇從理論上看誤差較小的方法計算瞬時速度．結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）從A點開始計時，將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度描在直角坐標系中，如圖2所示，并畫出小車的瞬時速度（υ）隨時間（t）的變化圖線．
（4）根據(jù)畫出的υ-t圖線可得小車速度隨時間變化的
規(guī)律是：
 
，
依據(jù)是：
 
．
（5）在實驗中，甲同學(xué)選擇用AD間的平均速度代替B點的瞬時速度，乙同學(xué)選用AC間的平均速度代替B點的瞬時速度，丙同學(xué)選用AB間的平均速度代替B點的瞬時速度，你認為三位同學(xué)中比較準確的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案