甲、乙兩物體在光滑水平面上沿同一直線(xiàn)相向運(yùn)動(dòng),甲、乙物體的速度大小分別為3m/s和1m/s;碰撞后甲、乙兩物體都反向運(yùn)動(dòng),速度大小均為2m/s.則甲、乙兩物體質(zhì)量之比為( 。
A.2:3B.2:5C.3:5D.5:3

選取碰撞前甲物體的速度方向?yàn)檎较颍鶕?jù)動(dòng)量守恒定律有mv1-mv2=-mv′1+mv′2
代入數(shù)據(jù),可得m:m=3:5,故C正確.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,光滑水平面上一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板右端靠豎直墻壁.質(zhì)量為m的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑上木板的左端,滑到木板的右端時(shí)速度恰好為零.
①求小滑塊與木板間的摩擦力大小;
②現(xiàn)小滑塊以某一速度v滑上木板的左端,滑到木板的右端時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,然后向左運(yùn)動(dòng),剛好能夠滑到時(shí)木板左端而不從木板上落下,試求
v
v0
的值.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,光滑的水平面AB(足夠長(zhǎng))與半徑為R=0.8m的光滑豎直半圓軌道BCD在B點(diǎn)相切,D點(diǎn)為半圓軌道最高點(diǎn).A點(diǎn)的右側(cè)等高地放置著一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng)=20m、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)速度為v0=10m/s的傳送帶.用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)連接甲、乙兩物體,中間夾一輕質(zhì)彈簧,彈簧與甲乙兩物體不栓接.甲的質(zhì)量為m1=3kg,乙的質(zhì)量為m2=1kg,甲、乙均靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)固定乙球,燒斷細(xì)線(xiàn),甲離開(kāi)彈簧后進(jìn)入半圓軌道并可以通過(guò)D點(diǎn),且過(guò)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力恰好等于甲的重力.傳送帶與乙物體間摩擦因數(shù)為0.6,重力加速度g取l0m/s2,甲、乙兩物體可看作質(zhì)點(diǎn).
(1)求甲球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度.
(2)若甲固定,乙不固定,細(xì)線(xiàn)燒斷后乙可以離開(kāi)彈簧后滑上傳送帶,求乙在傳送帶上滑行的最遠(yuǎn)距離.
(3)甲乙均不固定,燒斷細(xì)線(xiàn)以后,求甲和乙能否再次在AB面上水平碰撞?若碰撞,求再次碰撞時(shí)甲乙的速度;若不會(huì)碰撞,說(shuō)明原因.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在光滑桌面上放著長(zhǎng)木板,其長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.0m,在長(zhǎng)木板的左上端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊,它的質(zhì)量和木板的質(zhì)量相等,最初它們是靜止的.現(xiàn)讓小金屬塊以v0=2.0m/s的初速度開(kāi)始向右滑動(dòng),當(dāng)滑動(dòng)到長(zhǎng)木板的右端時(shí),滑塊的速度為v1=1.0m/s,取g=l0m/s2,求:
(1)小金屬塊剛滑到長(zhǎng)木板右端時(shí)的速度大小v2及滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)小金屬塊剛滑到長(zhǎng)木板右端時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間t及長(zhǎng)木板的位移大小x.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球,半徑相同,并排懸掛在長(zhǎng)度相同的三根豎直繩上,彼此恰好相互接觸.現(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開(kāi)一些,如圖中虛線(xiàn)所示,然后釋放,經(jīng)球1與球2、球2與球3相碰之后,三個(gè)球的動(dòng)量相等.若各球間碰撞時(shí)均為彈性碰撞,且碰撞時(shí)間極短,不計(jì)空氣阻力,則ml:m2:m3為( 。
A.6:3:1B.2:3:1C.2:1:1D.3:2:1

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

在光滑水平面上,動(dòng)能為E0、動(dòng)量的大小為p0的小球1與靜止小球2發(fā)生碰撞,碰撞前后球1的運(yùn)動(dòng)方向相反.將碰撞后球1的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E1、p1,球2的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E2、p2,則必有( 。
A.p1<p0B.p2>p0C.E1<E0D.E2>E0

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

大原子反應(yīng)堆中,用石墨(碳)做減速劑使快中子變?yōu)槁凶樱阎己说馁|(zhì)量是中子質(zhì)量的12倍,假設(shè)中子與碳核的碰撞是彈性的(即碰撞中不計(jì)能量損失),而且碰撞前碳核是靜止的,
試求:(1)設(shè)碰撞前中子的動(dòng)能為E0,問(wèn)經(jīng)過(guò)一次碰撞后,中子的動(dòng)能損失多少?
(2)至少經(jīng)過(guò)多少次碰撞,中子的動(dòng)能才能少于10-6E0(lg13=1.114,lg11=1.041)?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,足夠長(zhǎng)的小平板車(chē)B的質(zhì)量為M,以水平速度υ0向右在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),質(zhì)量為m的小物體A從車(chē)的右端以水平速度υ0沿車(chē)的粗糙上表面向左運(yùn)動(dòng).若物體與車(chē)面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)( 。
A.若M>m,物體A對(duì)地向左的最大位移是
2M
υ20
μ(M+m)g
B.若M<m,小車(chē)B對(duì)地向右的最大位移是
M
υ20
μmg
C.無(wú)論M與m的大小關(guān)系如何,摩擦力對(duì)平板車(chē)的沖量均為mυ0
D.無(wú)論M與m的大小關(guān)系如何,摩擦力的作用時(shí)間均為
2Mυ0
μ(M+m)g

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,某同學(xué)使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門(mén),它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器M通過(guò)G1、G2光電門(mén)時(shí),光束被滑行器M上的擋光片遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄,滑行器連同擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,兩光電門(mén)中心間的距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m,細(xì)繩不可伸長(zhǎng)且其質(zhì)量可以忽略,重力加速度為g.該同學(xué)想在水平的氣墊導(dǎo)軌上,只利用以上儀器,在滑行器通過(guò)G1、G2光電門(mén)的過(guò)程中驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺母,使氣墊導(dǎo)軌水平.請(qǐng)?jiān)谝韵驴瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)要求;
在不增加其他測(cè)量器材的情況下,調(diào)水平的步驟是:取下?tīng)恳来am,接通氣墊導(dǎo)軌裝置的電源,調(diào)節(jié)導(dǎo)軌下面的螺母,若滑行器M放在氣墊導(dǎo)軌上的任意位置都能保持靜止,或者輕推滑行器M分別通過(guò)光電門(mén)G1、G2的時(shí)間______,則導(dǎo)軌水平.
(2)當(dāng)氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平后,在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作中,以下操作合理的是______;
A.擋光片的寬度D應(yīng)盡可能選較小的
B.選用的牽引砝碼的質(zhì)量m應(yīng)遠(yuǎn)小于滑行器的總質(zhì)量M
C.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,光電門(mén)G1、G2的間距x應(yīng)該盡可能大一些
D.用來(lái)牽引滑行器M的細(xì)繩可以與導(dǎo)軌不平行
(3)在每次實(shí)驗(yàn)中,若表達(dá)式______;用M、g、m、△t1、△t2、D、x表示)在誤差允許的范圍內(nèi)成立,則機(jī)械能守恒定律成立.

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同步練習(xí)冊(cè)答案