兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷分別固定于左右兩側(cè),左側(cè)電荷帶電量為+Q1,右側(cè)電荷帶電量為-Q2,且Q1=4Q2,另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷q,放在+Q1和-Q2的連線上,欲使q平衡,則q的帶電性質(zhì)及所處位置可能為( 。
分析:由于Q1帶點(diǎn)電荷,Q2帶負(fù)點(diǎn)電荷,根據(jù)同種電荷排斥,異種電荷吸引,
要使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),對(duì)其q受力分析,去判斷所處的位置.
解答:解:設(shè)q所在位置與Q1的距離為r1,q位置與Q2的距離為r2,要能處于平衡狀態(tài),應(yīng)有Q1對(duì)q的電場(chǎng)力大小等于Q2對(duì)q的電場(chǎng)力大。
即:k
Q1q
r12
=k
Q2q
r22

由于Q1=4Q2,
解得:r1=2r2,所以q位于Q2的右方.
根據(jù)同種電荷排斥,異種電荷吸引,可判斷在此位置q帶負(fù)電或帶正電都可以保持靜止.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):這個(gè)是嘗試解答的,應(yīng)該先試著放電荷,先確定位置,再確定電性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:021

兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷分別處在左、右兩側(cè),左一個(gè)帶正電Q1,右一個(gè)帶負(fù)電Q2,且Q2=4Q1,另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷q放在Q1Q2的連線上,欲使q平衡,q的帶電及位置可能為[   ]

A、負(fù)電,放于Q1的左方;

B、負(fù)電,放于Q2的右方;

C、正電,放于Q1的左方;

D、正電,放于Q2的右方。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:021

兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷分別處在左、右兩側(cè),左一個(gè)帶正電Q1,右一個(gè)帶負(fù)電Q2,且Q24Q1,另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷q放在Q1Q2連接的直線上,欲使q平衡,q的帶電及位置可能為:( )

A.負(fù)電,放于Q1的左方

B.負(fù)電,放于Q2的右方

C.正電,放于Q1的左方

D.正電,放于Q2的右方.

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷分別處在左右兩側(cè),左一個(gè)帶正電Q1,右一個(gè)帶負(fù)電Q2,且Q1=4 Q2,另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷q放在Q1和Q2連接的直線上,欲使q平衡,q的帶電及位置可能為

A.負(fù)電,放在Q1的左方            B.負(fù)電,放在Q2的右方

C.正電,放在Q1的左方            D.正電,放在Q2的右方

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷分別固定于左右兩側(cè),左側(cè)電荷帶電量為+Q1,右側(cè)電荷帶電量為-Q2,且Q1=4Q2,另取一個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷q,放在+ Q 1和-Q2的連線上,欲使q平衡,則q的帶電性質(zhì)及所處位置可能為

A.負(fù)電,放在Q1的左方          B.負(fù)電,放在Q2的右方

C.正電,放在Q1的左方          D.正電,放在Q2的右方

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案