20.如圖所示,交流發(fā)電機的矩形線圈abcd中,ab=cd=50cm,bc=ad=30cm,匝數(shù)n=100匝,線圈電阻r=0.2Ω,外電阻R=4.8Ω.線圈在磁感應(yīng)強度B=0.05T的勻強磁場中繞垂直于磁場的轉(zhuǎn)軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,角速度ω=100πrad/s.
(1)求產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值;
(2)若從圖示位置開始計時,寫出感應(yīng)電流隨時間變化的函數(shù)表達式;
(3)交流電流表和交流電壓表的示數(shù)各為多少?

分析 (1)根據(jù)Em=nBSω求出最大電動勢;
(2)先根據(jù)閉合電路歐姆定律求出電流的最大值,再根據(jù)感應(yīng)電流與感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式的關(guān)系即可求解;
(3)電流表及電壓表示數(shù)均為有效值;

解答 解:(1)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值為為:
Em=nBSω=100×0.05×0.5×0.3×100πV=75πV=235.5V
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律得:電流的最大值為:
${I}_{m}=\frac{{E}_{m}}{R+r}=15πA$
感應(yīng)電流的瞬時表達式為:i=Imcosωt
所以電流的瞬時表達式為:i=15πcos(100πt)A
(3)電流表的示數(shù)為:I=$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$=33.3A;
電壓表的示數(shù)為:U=IR=33.3×4.8=160V;
答:(1)求產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值為235.5V;
(2)若從圖示位置開始計時,寫出感應(yīng)電流隨時間變化的函數(shù)表達式為i=15πcos(100πt)A;
(3)交流電流表和交流電壓表的示數(shù)各為33.3A,235.5V

點評 本題考查了有關(guān)交流電描述的基礎(chǔ)知識,要能根據(jù)題意寫出瞬時值的表達式,知道有效值跟峰值的關(guān)系,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.線框在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生正弦式交變電流.而對于電表讀數(shù)、求產(chǎn)生的熱量均由交變電的有效值來確定,而涉及到耐壓值時,則由最大值來確定.而通過某一電量時,則用平均值來求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學(xué)現(xiàn)要用圖甲所示的電路原理圖來測定一節(jié)電池的電動勢和內(nèi)電阻.圖中R0兩端的對應(yīng)電壓U.實驗時通過改變電阻箱的阻值從而得到R0兩端的不同電壓,實驗中記錄下不同的電阻R的阻值和本次實驗中電壓表的讀數(shù).實驗后已將實驗數(shù)據(jù)描在了圖乙所示的$\frac{1}{U}$-(R+r)坐標系中.已知R0=150Ω,請完成以下數(shù)據(jù)分析和處理.

(1)請根據(jù)原理圖將圖丙中的實物圖連接好.
(2)在圖乙中畫出$\frac{1}{U}$-(R+r)關(guān)系圖線;
(3)由此可得電池電動勢E0=1.4V.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一對平行金屬板帶有等量異種電荷,如果金屬板不是足夠大,兩板之間的電場線就不是相互平行的直線,如圖所示,C、D、E、F為金屬板表面上的不同位罝.關(guān)于該電場,下列說法正確的是( 。
A.A點的場強小于B點的場強
B.A點的電勢低于B點的電勢
C.一帶電粒子分別從C移到D和從E移到F,電場力做功相等
D.帶正電粒子從P點沿平行于極板方向射入,它將做類平拋運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,一條細繩跨過定滑輪連接兩個小球A、B,它們都穿在一根光滑的豎直桿上,不計繩與滑輪間的摩擦,當兩球平衡時OA繩與水平方向的夾角為2θ,OB繩與水平方向的夾角為θ,則球A、B的質(zhì)量之比為( 。
A.1:2cosθB.tanθ:1C.2cosθ:1D.1:2sinθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲所示,兩根光滑平行導(dǎo)軌水平放置,間距為L,垂直于導(dǎo)軌水平對稱放置一根靜止的均勻金屬棒,棒上通有圖示方向的恒定電流I.從t=0時刻起,空間存在有磁感應(yīng)強度隨時間呈周期性變化的勻強磁場,周期為T,最大值為Bm,變化規(guī)律如圖乙所示.圖甲中B所示方向為磁場的正方向.則( 。
A.在t=$\frac{T}{2}$時,金屬棒的速度最大
B.金屬棒在初始位置附近做往返運動
C.在t=$\frac{T}{4}$時,金屬棒受到的安培力最大為BmIL,方向向左
D.金屬棒受到的安培力在一個周期內(nèi)做的總功為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于科學(xué)家和他的貢獻,下列說法正確的是( 。
A.焦耳認為電流通過用電器產(chǎn)生的熱功率與電流和用電器兩端電壓的乘積成正比
B.法拉第提出了場的概念,從而使人類擺脫了超距作用觀點的困境
C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因,并得出力與運動的關(guān)系
D.卡文迪許發(fā)現(xiàn)萬有引力作用定律,并比較準確地測得引力常量G的數(shù)值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在利用如圖甲所示的實驗裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗”,所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g.實驗中,先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將4個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次掛完鈞碼待彈簧穩(wěn)定后測出相應(yīng)的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈簧始終未超過彈性限度,取g=10m/s2),試完成下列問題:
試驗次數(shù)12345
鉤碼總質(zhì)量(g)0306090120
彈簧總長度(cm)6.007.118.209.3110.40
(1)請在圖乙所示的坐標紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(2)由圖象求得該彈簧的勁度系數(shù)k=27N/m(保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)直接利用表中實驗數(shù)據(jù),作出了鉤碼質(zhì)量m跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關(guān)系圖象是一條直線,該圖象斜率所表示的物理意義是彈簧的勁度系數(shù)與當?shù)刂亓铀俣鹊谋戎;該圖象在橫軸上截距的物理意義是彈簧的原長.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.在物理學(xué)中許多科學(xué)家做出了貢獻,下列說法正確的是( 。
A.開普勒提出了三大行星運動定律,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.卡文迪許用實驗測定了引力常量
C.冥王星被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”
D.經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀低速弱引力的領(lǐng)域

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點,在外力F的作用下,小球A、B處于靜止狀態(tài).若要使兩小球處于靜止狀態(tài),且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則外力F的大小不可能為( 。
A.0.5mgB.mgC.2mgD.5mg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案