如圖所示，在圓心處固定一正點電荷Q，大圓半徑是小圓半徑的2倍，一檢驗電荷q在Q的電場中由點M向點R運動．其運動軌跡為曲線MNR，下列說法中正確的是（   ）

A．N點的電勢高于M點電勢
B．N點電場強度是M點電場強度的2倍
C．檢驗電荷q在N點的加速度是在M點加速度的4倍
D．檢驗電荷q在M點的電勢能小于在R點的電勢能

ACD

解析試題分析：由正點電荷的電場線及等勢面特點可知，根據(jù)點電荷的場強公式可知，所以B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律可知，粒子在電場中的加速度，所以C正確；由動能軌跡可以看出，粒子所以的電場力方向沿場源電荷指向外，所以粒子帶正電，根據(jù)可知，所以D正確；
考點：點電荷的場強、電勢、電勢能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩等量異號的點電荷相距為2a，M與兩點電荷共線，N位于兩點電荷連線的中垂線上，兩點電荷連線中點到M和N的距離都為L，且L>>a。略去(a/L)n(n≥2)項的影響，則兩點電荷的合電場在M和N點的場強(   )

A．大小之比為2，方向相同
B．大小之比為1，方向相反
C．大小均與a成正比，方向相反
D．大小均與L的平方成反比，方向相互垂直

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩個大小相同的金屬小球，A帶有6Q正電荷，B帶有3Q負電荷，當它們在遠大于自身直徑處固定時，其間靜電力大小為F。另有一大小與A、B相同的帶電小球C，若讓C先與A接觸，再與B接觸，A、B間靜電力的大小變?yōu)?F，則C的帶電情況可能是(    )
A．帶18Q正電荷      B．帶12Q正電荷
C．帶36Q負電荷      D．帶24Q負電荷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后

A．若減小兩板間的距離，則兩板間電場的場強將減小
B．若在兩板間插入一塊介質(zhì)，則極板所帶電荷量將增大
C．若斷開S后，在兩板間插入一塊介質(zhì)，則兩板間的電勢差將增大
D．若斷開S后，減小兩板間的距離，則兩板間的電勢差將增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器的因素（如圖）。設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為。實驗中，極板所帶電荷量不變，若（  ）

A．保持S不變，增大d，則變大
B．保持S不變，增大d，則變小
C．保持d不變，增大S，則變大
D．保持d不變，增大S，則不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有三個質(zhì)量相等的分別帶有正電、負電和不帶電的微粒，從極板左側(cè)中央以相同的水平初速度v先后垂直場強方向射入，分別落到極板A、B、C處，如圖所示，則下列說法正確的有

A．落在A處的微粒帶正電，B處的不帶電，C處的帶負電
B．三個微粒在電場中運動時間相等
C．三個微粒在電場中運動的加速度aA＜aB＜aC
D．三個微粒到達極板時的動能EkA＞EkB＞EkC

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，中子內(nèi)有一個電荷量為的上夸克和兩個電荷量為的下夸克，3個夸克都分布在半徑為 r 的同一圓周上，則3個夸克在其圓心處產(chǎn)生的電場強度為：

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，徑跡如圖中虛線所示，不計粒子所受重力，則  

A．粒子帶正電
B．粒子加速度逐漸減小
C．粒子的速度不斷增加
D．粒子的電勢能逐漸增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子．運動軌跡如圖中虛線所示．則

A．a(chǎn)一定帶正電，b一定帶負電
B．a(chǎn)的速度將減小，b的速度將增加
C．a(chǎn)的加速度將減小，b的加速度將增加
D．兩個粒子的電勢能一個增加一個減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案