分析 根據(jù)圓周運動的周期求出旋轉(zhuǎn)的角速度大小,根據(jù)上升的高度求出重力勢能的增加量.根據(jù)向心力公式求出游客所受的向心力大。
解答 解:(1)根據(jù)ω=$\frac{2π}{T}$ 得,ω=$\frac{2π}{25×60}rad/s≈4×1{0}^{-3}$rad/s.
(2)根據(jù)△EP=mgh得,游客重力勢能的增加量△Ep=500×120J=6×104J.
(3)游客所受向心力的大小Fn=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$R=$60×\frac{4×3.1{4}^{2}}{(25×60)^{2}}×60$=5×10-2N.
答:(1)摩天輪的角速度大小為4×10-3rad/s;
(2)游客重力勢能的增加量為6×104J;
(3)游客所受的向心力大小為5×10-2N.
點評 本題考查了圓周運動知識的基本運用,掌握向心力、角速度、線速度、向心加速度、周期的基本公式,并能靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{B}^{2}{q}^{2}{R}^{2}}{8m}$ | B. | $\frac{{B}^{2}{q}^{2}{R}^{2}}{4m}$ | C. | $\frac{{B}^{2}{q}^{2}{R}^{2}}{2m}$ | D. | I=$\frac{E}{R+r}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B滑動之前,A機械能守恒 | |
B. | B滑動之前,A機械能減小 | |
C. | B滑動之前,A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
D. | B滑動之后,A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是真實的實驗現(xiàn)象,丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論 | |
B. | 利用斜面做實驗,解決了時間難以測量的困難 | |
C. | 甲的實驗,可“沖淡”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯 | |
D. | 丁的實驗,可“放大”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大的小球加速度大 | B. | 質(zhì)量大的小球先落地 | ||
C. | 兩球下落過程中速度變化一樣快 | D. | 質(zhì)量大的小球落地前瞬間的速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導體棒中的電流方向為a→b | B. | Wl=W2 | ||
C. | W2-W1=Q | D. | WF+WG=Ek+Q |
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