【題目】如圖甲所示,一正方形單匝線框abcd放在光滑絕緣水平面上,線框邊長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m、電阻為R,該處空間存在一方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其右邊界MN平行于ab,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示,已知時(shí)刻問(wèn):
若線框保持靜止,則在時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為多少?
若線框從零時(shí)刻起,在一水平拉力作用下由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,經(jīng)過(guò)時(shí)間線框cd邊剛要離開(kāi)邊界MN,則在此過(guò)程中拉力做的功為多少?設(shè)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小為
【答案】 (2)
【解析】
(1)若線框保持靜止,在時(shí)間內(nèi)B均勻增大,穿過(guò)線框的磁通量均勻增大,產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電流,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和歐姆定律求出感應(yīng)電流,由焦耳定律求解焦耳熱;
(2)線框處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受的安培力的合力為零,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和牛頓第二定律結(jié)合求解F,由功的計(jì)算公式求W;
(1)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),
感應(yīng)電流為.
故在時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為
(2)由勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過(guò)時(shí)間線框的位移為:
線框處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受的安培力的合力為零,則根據(jù)牛頓第二定律得;
所以:。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 第二類永動(dòng)機(jī)無(wú)法制成是因?yàn)樗`背了熱力學(xué)第一定律
B. 教室內(nèi)看到透過(guò)窗子的“陽(yáng)光柱”里粉塵顆粒雜亂無(wú)章的運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)
C. 小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用
D. 熱量能從高溫物體向低溫物體傳遞,也能由低溫物體傳給高溫物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,已連接好部分實(shí)驗(yàn)電路。
(1)按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,把圖乙中剩余的電路連接起來(lái)_______。
(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”)。
(3)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U–I圖象,由圖可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=________Ω。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,紙帶上從左向右一次打的點(diǎn)的間距如圖所示,以下說(shuō)法正確的是
A. 從第1點(diǎn)到第7點(diǎn)的時(shí)間是7T
B. 紙帶的加速度方向向右
C. 如果紙帶上連續(xù)相鄰兩段位移之差相等,即可判斷該紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D. 計(jì)算紙帶加速度的表達(dá)式為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電動(dòng)小船從A碼頭出發(fā)渡河.渡河過(guò)程中小船相對(duì)水的速度大小一定。已知河寬為d,河水流速恒定,則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 若船頭垂直河岸方向渡河,則渡河時(shí)間最短
B. 若船頭垂直河岸方向渡河.則渡河位移最短
C. 若船頭與上游河岸夾角合適,則船有可能到達(dá)正對(duì)岸的B點(diǎn)
D. 無(wú)論船頭指向何方,渡河的最短位移都不可能為d
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是
A. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小
B. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-圖象
C. 在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),只需測(cè)量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可
D. 在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作a-F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】城鐵C5602從黃岡東站出發(fā)經(jīng)過(guò)6分鐘到達(dá)黃岡站.若將城鐵的這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn) 化,則其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,其中勻速運(yùn)動(dòng)的速度為60m/s,加速和減速過(guò)程中加速 度大小相等。又知城鐵在勻加速運(yùn)動(dòng)階段,連續(xù)相等的兩段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移分別為300m和500m,速度增量均為10m/s.求:
(1)城鐵的加速度大;
(2)勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小球從靠近豎直磚墻的某位置由靜止釋放,用頻閃方法拍攝的小球位置如圖中1、2、3和4所示。已知連續(xù)兩次閃光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度為d。由此可知小球( )
A. 下落過(guò)程中的加速度大小約為d/2T2
B. 經(jīng)過(guò)位置3時(shí)的瞬時(shí)速度大小約為2gT
C. 經(jīng)過(guò)位置4時(shí)的瞬時(shí)速度大小約為9d/2T
D. 從位置1到4過(guò)程中的平均速度大小約為9d/4T
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊A,B靜止疊放在光滑水平面上,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為2m,現(xiàn)施水平力F拉B,A、B剛好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),一起沿水平面運(yùn)動(dòng)。若改用水平力F拉A,使A,B也保持相對(duì)靜止,一起沿水平面運(yùn)動(dòng),則F不得超過(guò)( )
A. 2F B. C. 3F D.
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