(2011?廬陽區(qū)模擬)如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)懸掛-個定滑輪(不計(jì)重力及摩擦),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g取10m/S2.試求:
(1)此時人對地面壓力的大。
(2)繩AB和輕桿BC所受力的大。
分析:(1)對人進(jìn)行受力分析,根據(jù)人所受的合力為零,求出地面的支持力,從而求出人對地面的壓力.
(2)求出BO繩的拉力,對B點(diǎn)受力分析,求出繩AB和輕桿BC所受力的大。
解答:解:(1)對人,受到重力mg、地面的支持力N和繩的拉力T,根據(jù)平衡條件有:
  T+N=Mg,T=mg.
所以N=Mg-T=Mg-mg=200N.
根據(jù)牛頓第三定律,人對地面的壓力為200N.
(2)對B點(diǎn)受力分析如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,
TBO=2mg=600N
FAB=TBOtan30°=200
3
N

FBC=2FAB=400
3
N

答:(1)人對地面壓力的大小為200N.
(2)繩AB和輕桿BC所受力的大小分別為200
3
N,400
3
N.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡,抓住合力等于0進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廬陽區(qū)模擬)如圖所示,在粗糙的水平桌面上,有-個物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運(yùn)動.現(xiàn)在使力F逐漸減小直至為零,但方向不變,則該物體在向右運(yùn)動的過程中,加速度a和速度v,的大小變化為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廬陽區(qū)模擬)一物體在做自由落體運(yùn)動的過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廬陽區(qū)模擬)伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,討論了自由落體運(yùn)動和物體沿斜面運(yùn)動的問題,提出了這樣的猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動,同時他還運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了其猜想.合肥一中物理興趣小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動.
(1)實(shí)驗(yàn)時,讓滑塊從某一高度由靜止沿斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門(整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的).改變滑塊起始位置的高度,重復(fù)以上操作.該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來測量
時間
時間
的.
(2)下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中S為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,y為相應(yīng)過程量筒收集的水量.分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)
s
v2
在誤差的范圍內(nèi)是一常數(shù)
s
v2
在誤差的范圍內(nèi)是一常數(shù)
,可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論.
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
S(m) 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 0.3
V(mL) 90 84 72 62 52 40 23.5
S
V2
×10-4
5.6 5.5 5.8 5.5 5.6 5.6 5.4
(3)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有:水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來源于
距離測量的不準(zhǔn)確
距離測量的不準(zhǔn)確
 等.(只要求寫出一種)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廬陽區(qū)模擬)固定不動的絕緣直導(dǎo)線MN和可以自由移動的矩形線圈ABCD在同-平面內(nèi),MN與AD.BC邊平行并較靠近AD邊,當(dāng)導(dǎo)線和線圈中通以如圖所示的電流時,線圈的運(yùn)動情況是( 。

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