A. | 持續(xù)發(fā)光的光源 | B. | 間歇發(fā)光,間隔時(shí)間為1.4s | ||
C. | 間歇發(fā)光,間隔時(shí)間為0.2s | D. | 間歇發(fā)光,間隔時(shí)間為0.14s |
分析 光源是持續(xù)的,水滴反射光是持續(xù)的,人看到的水滴是運(yùn)動(dòng)的.應(yīng)頻閃光源,保證在閃光時(shí)在ABCD四個(gè)位置上都各有一滴水,而且閃光周期不能太長,利用視覺暫留,可知:當(dāng)閃光時(shí)間間隔恰好等于相鄰水滴的時(shí)間間隔時(shí),水滴好像都靜止在各自固定的位置不動(dòng).由求出△x=gT2求出時(shí)間間隔,只要間隔時(shí)間是T的整數(shù)倍,看到的水滴好像都靜止在各自固定的位置不動(dòng)
解答 解:A、光源是持續(xù)的,水滴反射光是持續(xù)的,人看到的水滴是運(yùn)動(dòng)的.故A錯(cuò)誤.
B、C、D、設(shè)光源發(fā)光間隔的時(shí)間為T.圖中CB=0.3m,BA=0.1m.
由CB-BA=gT2,得 T=0.14s.只要間隔時(shí)間是T的整數(shù)倍,看到的水滴好像都靜止在各自固定的位置不動(dòng).故B、D正確,C錯(cuò)誤.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 本題考查分析運(yùn)用物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力,巧妙利用視覺暫留和光源的周期性
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電體能否看成點(diǎn)電荷,是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計(jì) | |
B. | 點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷 | |
C. | 體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷 | |
D. | 只有體積很小的帶電體,才能作為點(diǎn)電荷 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
X/m | 0 | 5 | -4 | -1 | -7 | 1 |
A. | 2s內(nèi)位移最大 | B. | 第2s內(nèi)位移最大 | C. | 4s內(nèi)路程最大 | D. | 第4s內(nèi)路程最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體從同一位置同時(shí)出發(fā) | |
B. | 甲乙兩物體均做勻減速運(yùn)動(dòng),且乙的加速度大于甲的加速度 | |
C. | 在0-t2時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體位移相等 | |
D. | 在t1 時(shí)刻甲乙兩物體相遇,且乙的速度大于甲的速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A處的電場強(qiáng)度比B處大 | |
B. | A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度可能相等 | |
C. | 將某一試探電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力對該試探電荷做正功 | |
D. | 同一試探電荷在A點(diǎn)的電勢能比它在B點(diǎn)的電勢能多 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 60W | B. | 3.6W | C. | 0.36W | D. | 150W |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com