如圖所示,是一個(gè)示波管工作原理圖,電子經(jīng)加速以后以速度V0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電勢(shì)差為U,板長為L.每單位電壓引起的偏移量(h/U)叫做示波管的靈敏度,為了提高靈敏度,可采用下列哪些辦法?(  )
分析:電子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn),根據(jù)已知的條件,寫出偏轉(zhuǎn)量的表達(dá)式,根據(jù)公式進(jìn)行說明.
解答:解:設(shè)電子的電量為q,質(zhì)量為m,加速為a,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,則加速度:a=
qE
m
=
qU
md
,時(shí)間t=
L
v
,偏轉(zhuǎn)量h=
1
2
at2=
qUL2
2m
dv
2
0

所以示波管的靈敏度:
h
U
=
qL2
2m
dv
2
0
,通過公式可以看到,提高靈敏度可以采用的方法是:加長板長L,減小兩板間距離d和減小入射速度V.故正確的選項(xiàng)是C.
故選:C
點(diǎn)評(píng):該題本意是考查帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn),要熟記偏轉(zhuǎn)量的公式以及它的推導(dǎo)的過程.屬于基本題型.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,是一個(gè)示波管工作的原理圖,電子從靜止開始,經(jīng)加速電壓U1加速后,以速度v0垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開電場(chǎng)時(shí)側(cè)移量為h,兩平行板間的距離為d,兩平行板間電勢(shì)差為U2,板長為L,每單位電壓引起的側(cè)移量h/U2叫做示波管的靈敏度.為了提高靈敏度,可采用下列哪些方法( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是一個(gè)示波管工作原理圖,電子經(jīng)加速以后以速度V0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電勢(shì)差為U,板長為L.每單位電壓引起的偏移量(h/U)叫做示波管的靈敏度,為了提高靈敏度,可采用下列哪些辦法?( 。
A.增大兩板間的電勢(shì)差U
B.盡可能使板長L做得短些
C.盡可能使兩板間距離d減小些
D.使電子入射速度V0大些
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,是一個(gè)示波管工作的原理圖,電子從靜止開始,經(jīng)加速電壓U1加速后,以速度v0垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開電場(chǎng)時(shí)側(cè)移量為h,兩平行板間的距離為d,兩平行板間電勢(shì)差為U2,板長為L,每單位電壓引起的側(cè)移量h/U2叫做示波管的靈敏度.為了提高靈敏度,可采用下列哪些方法(  )
A.減小加速電壓U1
B.增加兩板間的電勢(shì)差U2
C.盡可能使板長L做得短些
D.盡可能使兩板間的距離d減小些
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通中學(xué)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是一個(gè)示波管工作的原理圖,電子從靜止開始,經(jīng)加速電壓U1加速后,以速度v垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開電場(chǎng)時(shí)側(cè)移量為h,兩平行板間的距離為d,兩平行板間電勢(shì)差為U2,板長為L,每單位電壓引起的側(cè)移量h/U2叫做示波管的靈敏度.為了提高靈敏度,可采用下列哪些方法( )

A.減小加速電壓U1
B.增加兩板間的電勢(shì)差U2
C.盡可能使板長L做得短些
D.盡可能使兩板間的距離d減小些

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