【題目】關(guān)于力的合成與分解,下列說法錯誤的是( )
A.分力一定要比合力小
B.大小均等于F的兩個力,其合力的大小也可能等于F
C.一個10N的力可以分解為兩個大小都為500N的分力
D.兩個力的合力的大小介于這兩力大小之和與兩力大小之差的絕對值之間

【答案】A
【解析】合力與分力大小沒有必然聯(lián)系,A錯誤;大小均等于F的兩個力,當(dāng)夾角為120°時,其合力也等于F , B正確;兩個500N的力的合力范圍是0-1000N,則可以為10N,C正確;兩個力的合力的大小介于這兩力大小之和與兩力大小之差的絕對值之間,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩根相互平行的長直導(dǎo)線過紙面上的MN兩點(diǎn),且與紙面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流;a、O、bM、N的連線上,OMN的中點(diǎn),c、d位于MN的中垂線上,且a、bc、dO點(diǎn)的距離均相等.關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場,下列說法正確的是( )

A. O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B. a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反

C. c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同

D. a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁場和電磁波,下列說法正確的有( 。
A.電磁波不能在真空中傳播
B.變化的電場一定能產(chǎn)生變化的磁場
C.電磁波在真空中傳播的速度是3×106m/s
D.變化的電場和磁場由近及遠(yuǎn)地向周圍空間傳播形成電磁波

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在高一物理課上,徐老師將一塊紅蠟燭放在裝滿水的長直玻璃管的底部,釋放后蠟塊沿管向上勻速運(yùn)動,每秒鐘上升的距離都是10cm,同時使玻璃管向右勻加速移動,每秒通過的位移依次是4cm、12cm、20cm、28cm……,在下圖中,縱軸表示蠟塊在豎直方向的位移,橫軸表示蠟塊在水平方向的位移,橫軸表示蠟塊子啊水平方向的位移,t=0時刻蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn),求:

1空蠟塊在豎直方向上的速度大。

2紅蠟塊在水平方向上的加速度大;

3請在圖中標(biāo)出t=1s,2s,3s,4s時蠟塊的位置,并用平滑曲線描繪出蠟塊的軌跡。

4寫出蠟塊的軌跡方程。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N是豎直放置的兩平行金屬板,分別帶等量異種電荷,兩極間產(chǎn)生一個水平向右的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)為E,一質(zhì)量為m、電荷量為+q的微粒,以初速度v0豎直向上從兩極正中間的A點(diǎn)射入勻強(qiáng)電場中,微粒垂直打到N極上的C點(diǎn),已知AB=BC.不計空氣阻力,則可知(

A. 微粒打到C點(diǎn)時的速率與射入電場時的速率相等

B. 微粒打到C點(diǎn)以前最小動能是初動能的一半

C. MN板間的電勢差為

D. MN板間的電勢差為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力,下列說法中正確的是(
A.靜止的物體受重力,運(yùn)動的物體不受重力
B.向下運(yùn)動的物體受重力,向上運(yùn)動的物體不受重力
C.受重力的物體對地球也有吸引力
D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將兩根細(xì)玻璃管分別插在水和水銀中,插在水中的管內(nèi)液面比管外液面高,插在水銀中的管內(nèi)液面比管外液面低,則不正確的說法是:( )
A.插在水中,水對玻璃管是浸潤的液體
B.插在水銀中,水銀對玻璃管是不浸潤的液體.
C.水在玻璃管中上升的現(xiàn)象是毛細(xì)現(xiàn)象.
D.水銀在玻璃管中下降的現(xiàn)象不是毛細(xì)現(xiàn)象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上運(yùn)動的木塊,在運(yùn)動方向受到一個方向不變,大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時,木塊將作( )
A.速度逐漸增大的變加速運(yùn)動
B.勻加速直線運(yùn)動
C.速度逐漸減小的變加速運(yùn)動
D.勻減速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法。下列敘述不正確的是

A法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法

B庫侖得出庫侖定律并用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測出了元電荷e的數(shù)值

C用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體是采用了理想化物理模型的方法

D電場強(qiáng)度的表達(dá)式和電勢差的表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

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