氫原子的核外電子在由高能級向低能級躍遷的過程中
A.輻射光子,獲得能量
B.吸收光子,獲得能量
C.吸收光子,放出能量
D.輻射光子,放出能量
科目:高中物理 來源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下期仿真(二)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組進行測量物塊與長木板之間的滑動摩擦因數(shù)的實驗。
木板固定在水平桌面上,兩小滑輪固定在木板的左端,將兩個完全相同的物塊A和B(平行木板左邊緣,A、B距離較近)放到木板的右端,用細線把物塊和小盤繞過小滑輪連接,通過調(diào)整小滑輪的高度使木板上方的細線水平,在物塊A和B左端固定好長細線,如右圖所示。先按住兩個物塊A、B,在兩個小盤里放上不同個數(shù)的砝碼,然后同時釋放兩個物塊,當(dāng)運動較快的物塊接近木板左端時,同時按住兩個物塊,使它們停止運動。某同學(xué)某次實驗測量結(jié)果如下:
(1)用刻度尺測量出物塊A和B在木板上的位移,分別為和,則可知物塊A和B運動的加速度之比___________;
(2)令物塊和木板之間的滑動摩擦因數(shù)為,該同學(xué)用天平進行測量得知:物塊A、B的質(zhì)量均為m,與物塊A相連的小盤、砝碼總質(zhì)量為m,與物塊B相連的小盤、砝碼總質(zhì)量為2m,由牛頓定律可以得出與的關(guān)系式為:,同理可得與的關(guān)系式為:_____________;
(3)綜合以上測量和計算結(jié)果可得出____________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中特優(yōu)班物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)量為m的物體放在光滑的水平面上,今以恒力F沿水平方向推該物體,在相同的時間間隔內(nèi),下列說法正確的是( )
A.物體的位移相等
B.物體動量的變化量相等
C.F對物體做的功相等
D.物體動能的變化量相等
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b兩束單色光從同一介質(zhì)入射到空氣中時,a光的臨界角較小,光強度也較b光弱,照射同種金屬發(fā)生光電效應(yīng)時,下列判斷中正確的是
A.a(chǎn)光照射時,單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)較多,且光電子最大初動能較大
B.a(chǎn)光照射時,單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)較少,且光電子最大初動能較大
C.b光照射時,單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)較多,且光電子最大初動能較小
D.b光照射時,單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)較少,且光電子最大初動能較小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為用a、b兩種單色光分別通過同一雙縫干涉裝置獲得的干涉圖樣.現(xiàn)讓a、b兩種光組成的復(fù)色光穿過平行玻璃磚或三棱鏡時,光的傳播方向中可能正確的是
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
天然放射性現(xiàn)象中發(fā)生α衰變后變成,已知、和α粒子的質(zhì)量分別是m1、m2和m3,它們之間應(yīng)滿足
A.m1=m2+m3 B.m2=m1+m3
C.m1>m2+m3 D.m1<m2+m3
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高二3月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
氫原子處于基態(tài)時,原子能量E1=-13.6eV,普朗克常量取h=6.63×10-34J·s。
(1)處于n=2激發(fā)態(tài)的氫原子,至少要吸收多大能量的光子才能電離?
(2)今有一群處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子,可以輻射幾種不同頻率的光?其中最小的頻率是多少?(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第四次半月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間距離為d,上極板正中有一小孔,質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計,極板間電場可視為勻強電場,重力加速度為g),求:
(1)小球到達小孔處的速度;
(2)極板間電場強度大小和電容器所帶電荷量;
(3)小球從開始下落運動到下極板處的時間.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)用如圖(a)所示的實驗電路來測量電阻的阻值.適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R′后保持其滑片位置不變,將電阻箱接入a、b之間,閉合電鍵S, 改變電阻箱的阻值R,得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù),在U-R坐標(biāo)系中繪出的U-R圖像如圖(b)所示.
(1)請用筆畫線根據(jù)電路圖在圖(c)中畫出缺少的兩根導(dǎo)線.
(2)(單選)在電路研究中常用某兩個物理量間的關(guān)系圖像來描述某個元件或某段電路的特征,圖(b)中的圖線反映的是( )
A.電源的特征 B.電阻箱的特征
C.a(chǎn)、b兩點間這段電路的特征 D.待測電阻的特征
(3)用待測電阻Rx替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為5.0V,利用圖(b)中的U-R圖線可得Rx=_________Ω.
(4)使用較長時間后,電源的電動勢可認為不變,但其內(nèi)阻增大,若仍使用該裝置和圖(b)中的U-R圖像來測定某一電阻,則測定結(jié)果將___________(選填“偏大”、“偏小” 或“不變”).
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