某高中探究學習小組欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝囂,置于長木板上的滑塊一開始處于靜止狀態(tài),A、B是兩個光電門,用細線將滑塊通過一個定滑輪與一小沙桶相連,小沙桶內(nèi)放適量細沙,釋放小桶,讓滑塊做加速運動.
(1)本實驗中有一個重要的疏漏是
沒有平衡摩擦力
沒有平衡摩擦力

(2)本實驗除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門 A、B處的速度v1、v2之外,還需要測量的物理量有
物體的質(zhì)量M沙桶和沙的質(zhì)量m、AB間的距離L
物體的質(zhì)量M沙桶和沙的質(zhì)量m、AB間的距離L
(每個物理量都要標上相應的字母)
(3)本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為
mgL=
1
2
M
v
3
2
-
1
2
M
v
2
1
mgL=
1
2
M
v
3
2
-
1
2
M
v
2
1
(請用v1、v2和第(2)問中物理量表示).
分析:本題的關(guān)鍵是明確本實驗的實驗原理和方法,明確平衡摩擦力的目的是使物體受到的合力等于細線的拉力,再就是保證m<<M的目的是細線的拉力近似等于沙桶好沙的重力mg.
解答:解:(1)動能定理中的功應是合力的故,所以若要使細線的拉力為合力則必須首先平衡摩擦力,所以實驗的重要疏漏是沒有平衡摩擦力.
(2)根據(jù)
E
 
k
=
1
2
mv
2
 
及W=FL可知,除速度
v
 
1
和v
 
2
外,還需要測量的物理量是物體的質(zhì)量M及沙桶和沙的質(zhì)量m,以及A與B間的距離L.
(3)在滿足m<<M的條件下,最終應驗證表達式:mgL=
1
2
Mv
2
2
-
1
2
Mv
2
1

故答案為:(1)沒有平衡摩擦力
(2)物體的質(zhì)量M及沙桶和沙的質(zhì)量m,以及A與B間的距離L.
(3)mgL=
1
2
Mv
2
2
-
1
2
Mv
2
1
點評:對實驗問題,關(guān)鍵是明確實驗原理,然后根據(jù)相應的物理規(guī)律求解討論即可.
練習冊系列答案
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(1)本實驗中有一個重要的疏漏是__________________________________________.
(2)本實驗除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門A、B處的速度v1,v2之外,還需要測量的物理量有________.(每個物理量都要標上相應的字母)
(3)本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________(請用v1、v2和第(2)問中物理量表示).

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(1)本實驗中有一個重要的疏漏是__________________________________________.

(2)本實驗除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門AB處的速度v1,v2之外,還需要測量的物理量有________.(每個物理量都要標上相應的字母)

(3)本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________(請用v1、v2和第(2)問中物理量表示).

 

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某高中探究學習小組欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝囂,置于長木板上的滑塊一開始處于靜止狀態(tài),A、B是兩個光電門,用細線將滑塊通過一個定滑輪與一小沙桶相連,小沙桶內(nèi)放適量細沙,釋放小桶,讓滑塊做加速運動.
(1)本實驗中有一個重要的疏漏是______.
(2)本實驗除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門 A、B處的速度v1、v2之外,還需要測量的物理量有______(每個物理量都要標上相應的字母)
(3)本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為______2-
1
2
M
v21

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