【題目】關(guān)于力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 沒(méi)有施力物體的力是存在的
B. 靜止的物體所受的靜摩擦力一定為零
C. 施力物體同時(shí)也是受力物體
D. 地面上的物體受到的支持力是由于物體自身發(fā)生了形變而引起的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲車質(zhì)量m1=m,在車上有質(zhì)量為M=2m的人,甲車(連同車上的人)從足夠長(zhǎng)的斜坡上高h處由靜止滑下,到水平面上后繼續(xù)向前滑動(dòng),此時(shí)質(zhì)量m2=2m的乙車正以v0的速度迎面滑來(lái),已知h=,為了使兩車不發(fā)生碰撞,當(dāng)兩車相距適當(dāng)距離時(shí),人從甲車跳上乙車,試求人跳離甲車的水平速度(相對(duì)地面)應(yīng)滿足什么條件?不計(jì)地面和斜坡的摩擦,小車和人均可看作質(zhì)點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使物體帶電一共有三種方式,即接觸起電、摩擦起電、感應(yīng)起電。摩擦起電時(shí),某些物體失去而帶電荷,而另一些物體得到而帶電荷。因此得到下述結(jié)論,在摩擦起電過(guò)程中,并沒(méi)有 , 即電荷是守恒的。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物理量中屬于矢量一組的是( )
A. 彈力、長(zhǎng)度 B. 質(zhì)量、位移 C. 動(dòng)摩擦因數(shù)、時(shí)間 D. 摩擦力、加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在x軸上方的空間存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B.許多相同的離子,以相同的速率v,由O點(diǎn)沿紙面向各個(gè)方向(y>0)射入磁場(chǎng)區(qū)域.不計(jì)離子所受重力,不計(jì)離子間的相互影響.圖中曲線表示離子運(yùn)動(dòng)的區(qū)域邊界,其中邊界與y軸交點(diǎn)為M,邊界與x軸交點(diǎn)為N,且OM=ON=L.由此可判斷
A. 這些離子是帶負(fù)電的 B. 這些離子運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為L
C. 這些離子的荷質(zhì)比為 D. 當(dāng)離子沿y軸正方向射入磁場(chǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)N點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量分別為m、2m、3m,B小球帶負(fù)電,電荷量為q,A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應(yīng)),不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線將三個(gè)小球連接起來(lái)懸掛在O點(diǎn),三個(gè)小球均處于豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E.則以下說(shuō)法正確的是
A. 靜止時(shí),A、B兩小球間細(xì)線的拉力為5mg+qE
B. 靜止時(shí),A、B兩小球間細(xì)線的拉力為5mg-qE
C. 剪斷O點(diǎn)與A小球間細(xì)線瞬間,A、B兩小球間細(xì)線的拉力為qE
D. 剪斷O點(diǎn)與A小球間細(xì)線瞬間,A、B兩小球間細(xì)線的拉力為qE
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,這是物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡的示意圖。已知物體在B點(diǎn)的加速度方向與速度方向垂直,則下列說(shuō)法中正確的是
A.C點(diǎn)的速率小于B點(diǎn)的速率
B.A點(diǎn)的加速度比C點(diǎn)的加速度大
C.C點(diǎn)的速率大于B點(diǎn)的速率
D.從A點(diǎn)到C點(diǎn)加速度與速度的夾角先增大后減小,速率是先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用力將重為200牛的物體在水平地面上推動(dòng)了10米,該同學(xué)做的功為( )
A. 2000牛 B. 0
C. 大于2000牛 D. 條件不足,無(wú)法計(jì)算
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