【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。在圖中，左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線，右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱，則（　）

A. B、C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都相同

B.A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相反

C.E、O、F三點(diǎn)比較，O的場(chǎng)強(qiáng)最弱

D.B、O、C三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最弱

【答案】AD

【解析】

A．根據(jù)對(duì)稱性看出，B、C兩處電場(chǎng)線疏密程度相同，則B、C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相同。這兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向均由B→C，方向相同,故A正確;

B．根據(jù)對(duì)稱性看出，A、D兩處電場(chǎng)線疏密程度相同，則A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相同。由圖看出，A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同,故B錯(cuò)誤;

C．由圖看出，E、O、F三點(diǎn)中，O處電場(chǎng)線最密，O的場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng),故C錯(cuò)誤;

D．由圖看出，B、O、C三點(diǎn)比較，O處電場(chǎng)線最疏，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最弱,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是豎直放置的兩平行金屬板，分別帶等量異種電荷，兩板間產(chǎn)生一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E，一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的微粒，以初速度v0豎直向上從兩極正中間的A點(diǎn)射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中，微粒垂直打到N板上的C點(diǎn)．已知AB＝BC.不計(jì)空氣阻力，則可知

A.微粒在電場(chǎng)中做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B.微粒打到C點(diǎn)時(shí)的速率與射入電場(chǎng)時(shí)的速率相等

C.MN板間的電勢(shì)差為

D.MN板間的電勢(shì)差為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度數(shù)為的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為的物體接觸（未連接），彈簧水平且無(wú)形變．用水平力F緩慢推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了，此時(shí)物體靜止．撤去F后，物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離為4．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為．則（ ）

A.撤去F后，物體先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B.撤去F后，物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

C.物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D.物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，只在電場(chǎng)力的作用下沿曲線abc由a運(yùn)動(dòng)到c，已知質(zhì)點(diǎn)的速率是遞減的．關(guān)于B點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E的方向（虛線是曲線在b點(diǎn)的切線），下列圖中可能正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知磁敏電阻在無(wú)磁場(chǎng)時(shí)電阻很小，有磁場(chǎng)時(shí)電阻變大，并且磁場(chǎng)越強(qiáng)阻值越大．為探測(cè)磁場(chǎng)的有無(wú)，利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計(jì)了如圖所示電路．電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r不變，在無(wú)磁場(chǎng)時(shí)調(diào)節(jié)變阻器R使小燈泡L正常發(fā)光，若探測(cè)裝置從無(wú)磁場(chǎng)區(qū)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)，則

A. 電壓表的示數(shù)變小

B. 磁敏電阻兩端電壓變小

C. 小燈泡L變亮甚至燒毀

D. 通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)，圖乙縱坐標(biāo)為研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中間的電壓（電勢(shì)高于為正，可以改變電源的極性施加反向電壓）橫坐標(biāo)為入射光的頻率，圖乙中為平行于軸的直線，是一條斜率絕對(duì)值為的傾斜直線，點(diǎn)的坐標(biāo)為，右側(cè)和上側(cè)所示的陰影部分為光電流的區(qū)域，元電荷為，則下列說(shuō)法正確的是

A.流過(guò)電流表的光電流方向向上

B.該材料的截止頻率為

C.斜率絕對(duì)值等于普朗克常量數(shù)值

D.該材料的逸出功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置為了探究導(dǎo)體棒在有磁場(chǎng)存在的斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，、是兩條相距為的足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌，放置在傾角均為的對(duì)稱斜面上，兩導(dǎo)軌平滑連接，連接處水平，兩導(dǎo)軌右側(cè)接有阻值為的固定電阻，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個(gè)裝罝處于大小為，方向垂直于左邊斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。質(zhì)量為，電阻為的導(dǎo)體棒Ⅰ從左側(cè)導(dǎo)軌足夠高處自由釋放，運(yùn)動(dòng)到底端時(shí)與放置在導(dǎo)軌底部的質(zhì)量也為的絕緣棒Ⅱ發(fā)生完全彈性碰撞（等質(zhì)量的物體發(fā)生完全彈性碰撞時(shí)，交換速度）。若不計(jì)棒與導(dǎo)軌間的摩擦阻力，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中棒Ⅰ和棒Ⅱ與軌道接觸良好且始終與軌道垂直，求：

(1)第一次碰撞后，棒Ⅱ沿右側(cè)斜面上滑的最大高度；

(2)第二次碰撞后，棒Ⅰ沿左側(cè)斜面上滑的最大距離為，該過(guò)程的時(shí)間；

(3)若從釋放棒Ⅰ到系統(tǒng)狀態(tài)不再發(fā)生變化的整個(gè)過(guò)程中，電阻產(chǎn)生的熱量為，棒Ⅰ釋放點(diǎn)的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

(1)圖中實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為________N.

(2)下列能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施是________

A．讓重物M的質(zhì)量適當(dāng)大一些；

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零；

C．彈簧測(cè)力計(jì)B所拉的細(xì)繩套應(yīng)盡可能保持水平方向；

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.零攝氏度的物體的內(nèi)能為零

B.氣體如果失去了容器的約束會(huì)散開(kāi)，這是因?yàn)闅怏w分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C.溫度相同的氧氣和臭氧氣體，分子平均動(dòng)能相同

D.理想氣體，分子之間的引力、斥力依然同時(shí)存在，且分子力表現(xiàn)為斥力

E.在“用油膜法估測(cè)分子直徑”的實(shí)驗(yàn)中，公式中的V是一滴油酸酒精溶液中純油酸的體積，S是單層分子油膜的面積

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