【題目】當(dāng)t=0時(shí),甲乙兩汽車(chē)從相距70km的兩地開(kāi)始相向行駛,兩車(chē)位于不同的車(chē)道。以甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较,它們?/span>vt圖象如圖所示.忽略汽車(chē)掉頭所需時(shí)間.下列對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是(

A.在第1小時(shí)末,乙車(chē)改變運(yùn)動(dòng)方向

B.在第2小時(shí)末,甲乙兩車(chē)相距10km

C.在前4小時(shí)內(nèi),乙車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車(chē)的大

D.甲乙兩車(chē)在第4小時(shí)后會(huì)再次相遇

【答案】BC

【解析】

A.在第1小時(shí)末,乙車(chē)的速度仍然為負(fù)值,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)方向并未改變。故A錯(cuò)誤。

B.在第2小時(shí)末,甲的位移大小為:

km

乙的位移大小為:

km

此時(shí)兩車(chē)相距:

x=70-30-30=10 km

B正確。

C.根據(jù)速度圖象的斜率大小等于加速度,可知在前4小時(shí)內(nèi),乙車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車(chē)的大,故C正確。

D.t=2h前,甲沿正方向運(yùn)動(dòng),乙沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),則距離越來(lái)越大,2-4h內(nèi),甲乙速度方向相同且甲的速度大于乙的速度,距離逐漸增大,所以在第4小時(shí)末,甲乙兩車(chē)相距最遠(yuǎn),故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體 A、B 在力 F 作用下一起以相同速度沿 F 方向運(yùn)動(dòng),關(guān)于物體 A、B 所受的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是

A.物體 A B 均受摩擦力

B.物體 A 不受摩擦力,物體 B 受滑動(dòng)摩擦力

C.物體 A B 均不受摩擦力

D.物體 A 受向左的摩擦力,物體 B 受向右的滑動(dòng)摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為落實(shí)青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展的十個(gè)一項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃,各學(xué)校在積極培養(yǎng)學(xué)生的體育技能。如圖,某同學(xué)在訓(xùn)練引體向上,他兩手握緊單杠,雙臂豎直,身體懸垂;接著用力上拉使下頜超過(guò)單杠(身體無(wú)擺動(dòng)),稍作停頓。下列說(shuō)法正確的是(

A.初始懸垂時(shí)若增大兩手間的距離,單臂的拉力變小

B.初始懸垂時(shí)若增大兩手間的距離,兩臂拉力的合力變大

C.在上升過(guò)程中單杠對(duì)人的作用力始終大于人的重力

D.在上升過(guò)程中單杠對(duì)人的作用力先大于重力后小于重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】邊長(zhǎng)為L的正方形金屬框勻速穿過(guò)如圖所示的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)寬度為ddL),則線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程和從磁場(chǎng)另一側(cè)穿出過(guò)程相比較( )

A.產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

B.所受安培力方向相反

C.線框穿出磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能和進(jìn)入磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能相等

D.線框穿出磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能比進(jìn)入磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為模擬遠(yuǎn)距離輸電的部分測(cè)試電路。一個(gè)電壓穩(wěn)定的正弦交變電源與定值電阻R和理想變壓器相連,燈泡L1正常發(fā)光,變壓器原、副線圈匝數(shù)比為nn<1,電流表、電壓表均為理想表,其示數(shù)分別用IU表示,F(xiàn)將開(kāi)關(guān)K閉合,電流表、電壓表示數(shù)變化分別用ΔIΔU表示,下列說(shuō)法正確的是(

A.燈泡L1變暗B.電壓表示數(shù)不變

C.D.電源的輸出功一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家里有個(gè)非常有趣的輕質(zhì)小彈簧,有一天小明決定測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)和原長(zhǎng)。小明在彈簧下面掛一個(gè)質(zhì)量m=200g的砝碼,量出彈簧的長(zhǎng)度為13cm。小明再添加一個(gè)質(zhì)量M=300g的砝碼,發(fā)現(xiàn)此時(shí)彈簧又伸長(zhǎng)了3cm,并且此時(shí)仍然在彈簧的彈性限度內(nèi)。則彈簧的原長(zhǎng)為___________cm,彈簧的勁度系數(shù)為__________N/m。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人拍得一張照片,上面有一個(gè)傾角為α的斜面,斜面上有一輛無(wú)動(dòng)力小車(chē),小車(chē)上懸掛一個(gè)小球,如圖所示,懸掛小球的懸線與垂直斜面的方向夾角為β,下面判斷正確的是

A.如果βα,小車(chē)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.如果βα,斜面一定是光滑的

C.如果βα,小車(chē)一定是沿斜面減速向下運(yùn)動(dòng)

D.無(wú)論小車(chē)做何種運(yùn)動(dòng),懸線都不可能停留在圖中虛線的右側(cè)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】橫截面積為S2S的兩圓柱形容器按圖示方式連接成一氣缸,每個(gè)圓筒中各置有一活塞,兩活塞間的距離為l,用硬桿相連,形成字形活塞,它把整個(gè)氣缸分隔成三個(gè)氣室,其中I、Ⅲ室密閉摩爾數(shù)分別為ν的同種理想氣體,兩個(gè)氣室內(nèi)都有電加熱器;Ⅱ室的缸壁上開(kāi)有一小孔,與大氣相通;1 mol該種氣體內(nèi)能為CT(C是氣體摩爾熱容量,T是氣體的絕對(duì)溫度)。當(dāng)三個(gè)氣室中氣體的溫度均為T1時(shí),"字形活塞在氣缸中恰好在圖所示的位置處于平衡狀態(tài),這時(shí)I室內(nèi)氣柱長(zhǎng)亦為l,Ⅱ室內(nèi)空氣的摩爾數(shù)為。已知大氣壓不變,氣缸壁和活塞都是絕熱的,不計(jì)活塞與氣缸之間的摩擦,F(xiàn)通過(guò)電熱器對(duì)I、Ⅲ兩室中的氣體緩慢加熱,直至I室內(nèi)氣體的溫度升為其初始狀態(tài)溫度的2倍時(shí),活塞左移距離d,已知理想氣體常量為R。求:

1)Ⅲ室內(nèi)氣體初態(tài)氣柱的長(zhǎng)度;

2)Ⅲ室內(nèi)氣體末態(tài)的溫度;

3)此過(guò)程中I、Ⅲ室密閉氣體吸收的總熱量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈與豎直墻壁之間放置一光滑球B,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。在球B上施一通過(guò)球心的力F,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. B所受合外力增大

B. B對(duì)豎直墻壁的壓力增大

C. 地面對(duì)A的摩擦力增大

D. A對(duì)地面的摩擦力將小于B對(duì)墻壁的壓力

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