【題目】水平面上有一物體做直線運動,物體的加速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。已知t=0時物體的速度為2 m/s,以此時的速度方向為正方向。下列說法中正確的是(

A.0-1 s內(nèi)物體做勻加速直線運動

B.1 s末物體的速度為3 m/s

C.2 s時物體開始反向運動

D.3 s末物體離出發(fā)點最遠

【答案】BD

【解析】

A.由圖可知,01s加速度均勻增加,物體做變加速直線運動;故A錯誤。

B.加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量,則1s內(nèi)速度變化量為:

由于初速度為v0=2m/s,故1s末的速度為

B正確。

C01內(nèi)物體沿正向加速運動,1s末后加速度a2反向,做勻減速運動,2s末速度

v2=v1+a2t=3-1×1=2m/s

方向仍為正向,則方向沒有變化,故C錯誤。

D03s內(nèi)速度的變化量:

3s末物體的速度為1m/s,所以03s內(nèi)物體一直沿正向運動,3s末物體離出發(fā)點最遠,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動運行,ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱.汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示.假設(shè)汽車以v0=15m/s朝收費站正常沿直線行駛,如果過ETC通道,需要在收費線中心線前10m處正好勻減速至v=5m/s,勻速通過中心線后,再勻加速至v0正常行駛;如果過人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過20s繳費成功后,再啟動汽車勻加速至v0正常行駛.設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2,求:

1)汽車過ETC通道時,從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移大;

2)汽車過ETC通道比過人工收費通道節(jié)省的時間是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時,擋板C與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有( 。

A. 兩圖中兩球加速度均為gsinθ

B. 兩圖中A球的加速度均為零

C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為零

D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車在同一條平直公路上,t=0時刻,從同地方并排、同向運動,其速度—時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。下列說法正確的是(  )

A.t2時刻,甲車在前,乙車在后

B.兩車在t2時刻也并排行駛

C.t1t2時間內(nèi)乙車不可能在某時刻加速度大小為零

D.甲車的加速度大小先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為上海市地標(biāo)建筑——上海中心,其內(nèi)置觀光電梯,位于上海中心的上海之巔觀光廳里的游客可360°鳥瞰上海景觀。電梯從地面到118層的觀光廳只需55s,整個過程經(jīng)歷勻加速、勻速和勻減速,當(dāng)電梯勻加速上升時,質(zhì)量為50kg的人站在置于電梯地板的臺秤上,臺秤的示數(shù)為56kg,電梯加速上升60m時達到最大速度,然后勻速行駛一段時間,最后又經(jīng)9s減速到達觀光廳。g10m/s2,求:

(1)電梯勻加速上升的加速度大;

(2)觀光廳距離地面的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,教室內(nèi)的講臺放在水平地面上,講臺上放置一個整理箱。某同學(xué)在衛(wèi)生清掃時,站在講臺上用斜向左上方的力拉整理箱,三者均保持靜止。講臺和同學(xué)的質(zhì)量均為m,整理箱的質(zhì)量為0.2m,重力加速度為g。下列說法正確的是(  )

A.該同學(xué)對講臺的壓力大小為mgB.講臺對地面的壓力大小為2.2mg

C.整理箱受到的摩擦力的方向水平向左D.地面對講臺的摩擦力的方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器兩板間距為d8 cm,板長為L25 cm,接在直流電源上,有一帶電液滴以v00.5 m/s的初速度從板間的正中點水平射入,恰好做勻速直線運動,當(dāng)它運動到P處時迅速將下極板向上提起cm,液滴剛好從金屬板末端飛出,g10 m/s2,求:

(1)下極板上提后液滴經(jīng)過P點以后的加速度大。

(2)液滴從射入開始勻速運動到P點所用時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用圖甲所示的實驗電路測量平行板電容器的電容。

(1)圖甲中電流表A1量程為300A,無法滿足實驗需要,需并聯(lián)一電阻箱R1使其量程擴大為600A。由于電流表A1內(nèi)阻未知,無法確定電阻箱R1的阻值,該小組同學(xué)設(shè)計了圖乙所示的電路,已知電流表A2A1量程相同。實驗操作步驟如下:

①按照圖乙連接電路,電阻箱R1和滑動變阻器R2的阻值調(diào)到最大;

②斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2。調(diào)節(jié)R2,使電流表A1A2讀數(shù)均為200A;

③閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)R1R2,保證電流表A2讀數(shù)不變,則當(dāng)電流表A1讀數(shù)是_______A時,電流表A1R1并聯(lián)即可做量程為600A的電流表使用。

(2)完成電流表的改裝后,繼續(xù)測量平行板電容器的電容,具體實驗操作步驟如下:

①按圖甲接好實驗電路,請在圖丙中將缺失的導(dǎo)線用筆畫線補充完整______;

②先將圖丙中開關(guān)S4閉合,再將單刀雙擲開關(guān)S3接“a”,記下此時電壓表讀數(shù)6.2V;

③調(diào)節(jié)圖丙中滑動變阻器的滑片P至阻值最大,將單刀雙擲開關(guān)S3接“b”同時開始計時,每5s10s讀一次電流表A1的示數(shù)i,記錄數(shù)據(jù);

④以電流表A1的示數(shù)i為縱軸、時間t為橫軸,在坐標(biāo)紙上繪制點,請用平滑曲線在圖丁中畫出it圖線________

⑤根據(jù)實驗結(jié)果和圖像信息,估算電容器的電容C_________F.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機示意圖,匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈,邊長分別為a=10cmb=20cm,內(nèi)阻為r=5Ω,在磁感應(yīng)強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO軸以ω=50rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動開始時線圈平面與磁場方向平行,線圈通過電刷和外部R=20Ω的電阻相接。求電鍵S合上后,

1)寫出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動勢瞬時值的表達式;

2)電壓表和電流表示數(shù);

3)電阻R上所消耗的電功率;

4)從計時開始,線圈轉(zhuǎn)過90°角的過程中,通過外電阻R的電量。

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