在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，由于所用的電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學涉及了如圖所示的實物電路。

（1）試驗時，應先將電阻箱的電阻調(diào)到____.（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）
（2）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U，下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是____.（選填1或2）
方案編號
電阻箱的阻值R/Ω
1
400.0
350.0
300.0
250.0
200.0
2
80.0
70.0
60.0
50.0
40.0
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的圖像是一條直線。若直線的斜率為k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E=       ，內(nèi)阻r=       （用k、b和R0表示）
最大；2；  

試題分析：為了保證電壓表以及定值電阻的安全，需要講電阻箱調(diào)節(jié)到最大；根據(jù)閉合電路歐姆定律，若R太大，則大部分電壓分配給電阻箱，則定值電阻Ro兩端電壓調(diào)節(jié)幅度不大，影響測量精度，所以第2套測量比較準確。將上式化簡則，若繪出圖像，則，說明，內(nèi)阻
點評：此類題型考察了通過閉合電路歐姆定律的變形來測量電源電動勢和內(nèi)阻，需要結合圖像的斜率以及截距
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一燈泡上標有“6V 0.1A”的字樣，現(xiàn)要測量該燈泡的伏安特性曲線，有下列器材供選用：
A．電壓表(0-5V，內(nèi)阻2.0K)
B．電壓表(0-10V，內(nèi)阻3.0K)
C．電流表(0-0.3A，內(nèi)阻2.0)
D．電流表(0-6A，內(nèi)阻1.5)
E．滑動變阻器(30,2A)
F．滑動變阻器(100,0.5A)
G．學生電源(直流9V)及開關、導線等
(1)實驗中所用的電壓表應選________，電流表應選________，滑動變阻器應選______。
(2)畫出實驗電路圖，要求電壓從0V開始測量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(13分)在“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，待測電源是兩節(jié)干電池，圖甲給出了實驗電路圖，圖乙已按電路圖將器材部分連線。

(1)請將乙圖中的器材連線補充完整(在答題卡的圖中完成)。
(2)設電源電動勢為，內(nèi)阻為，則路端電壓和閉合電路的電流的關系可以表達為    。
(3)實驗測出了六組、值，并在-坐標上描繪出如圖丙所示的圖線，根據(jù)圖線可以算出電源的電動勢為          V，內(nèi)阻為          Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某同學利用假期進行實驗復習，驗證電磁感應產(chǎn)生的條件。他通過如圖所示實驗，觀察到以下實驗現(xiàn)象：

①把磁鐵插入線圈時，線圈中有感應電流；
②把磁鐵放在線圈內(nèi)不動，線圈中無感應電流；
③把磁鐵從線圈中拔出，線圈中有感應電流。
這次實驗表明，穿過閉合線圈的磁通量     （選填“變化”或“不變化”），線圈中就有感應電流。
（2）如圖所示，甲乙兩個完全相同的金屬小球，甲帶有+q的電量，乙?guī)в校璹的電量。若乙球與甲球接觸后放回原處，則甲球帶電量為     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）某同學做了“用多用表測電阻”的實驗后，對多用表中的“歐姆表”形成了以下一些看法，你認為他的哪些看法是正確的（ ）
A．歐姆表的刻度是不均勻的
B．選擋后必須經(jīng)過“調(diào)零”才能進行測量
C．測電路中的電阻大小時，要將電阻從電路中斷開才能進行測量
D．用歐姆表測電壓時，一定要注意正負極不能接錯

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
①在小電珠介入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關旋至_______檔進行測量。（填選項前的字母）
A.直流電壓10V      B.直流電流5Ma      C.歐姆× 100       D.歐姆× 1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器（阻值范圍0~20,額定電流1.0A），L為待測小電珠，V為電壓表（量程6V，內(nèi)阻20k），A為電流表（量程0.6A，內(nèi)阻1）,E為電源（電動勢8V，內(nèi)阻不計），S為開關。
Ⅰ.在實驗過程中，開關S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最______端；（填“左”或“右”）
Ⅱ.在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉合開關S后，無論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零，其原因是______點至________點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數(shù)字標記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“2點至3點”的導線）

Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。（填“不變”、“增大”或“減小”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲為某同學描繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I—U圖線的實驗實物圖．
（1） 根據(jù)實物圖，在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

（2）開關S閉合之前，圖（甲）中滑動變阻器的滑片應該置于         （選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）.

（3）利用實驗數(shù)據(jù)繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖(乙)所示，分析曲線說明小燈泡電阻變化的特點：                                        

（4）若把電器元件Z和小燈泡接入如圖(丙)所示的電路中時，通過Z的電流為0.22A，已知A、B兩端電壓恒為2.5V，則此時燈泡L的功率約為         W（保留兩位有效數(shù)字）

丙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

兩位同學在實驗室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線．回答下列問題：


（1）根據(jù)甲乙兩同學描繪的直線，可知正確的是      
A．甲同學是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）根據(jù)圖（b），求出定值電阻R0﹦      Ω， 電源內(nèi)電阻的阻值r﹦      Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用實驗室提供的器材探究金屬絲的電阻與長度的關系，他截取了一段鎳鉻合金絲，拉直后固定在絕緣的米尺上，并在合金絲上夾上一個小金屬夾，金屬夾可在合金絲上移動．所用的器材還有：電池組（電動勢3V，內(nèi)阻很小），電流表（內(nèi)阻約為0.5?），多用電表，螺旋測微器，米尺，開關，導線若干．
①用螺旋測微器測量合金絲的直徑，示數(shù)如圖(a)所示，合金絲的直徑是_______mm；
②選擇多用電表的“´1”擋測量金屬絲的電阻，示數(shù)如圖(b)所示，可知該段合金絲的電阻約為_______?．


③實驗中使用多用電表測量電壓，請將圖(c)中的多用電表（內(nèi)阻約為幾千歐姆）正確接入電路中；開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片移至_____端（填“左”或“右”）；若某次用直流2.5V擋測量時，示數(shù)如圖(b)所示，則讀數(shù)為______V．
④實驗時通過改變金屬夾的位置，分別測出7組與長度L對應的電壓U和電流表的示數(shù)I，利用計算出不同L對應的電阻值R，并據(jù)此繪出了圖(d)的關系圖線，其斜率為_________?? m－1（保留兩位有效數(shù)字），它與合金絲橫截面積的乘積代表的物理量是__________________．

圖c

圖d

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