【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了研究，圖示大致反映了這一研究過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 甲是真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論

B. 利用斜面做實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

C. 該實(shí)驗(yàn)方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái)

D. 甲的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

【答案】B

【解析】甲乙丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論，故A說(shuō)法正確；傾角越大越接近自由落體運(yùn)動(dòng)，不存在“放大”重力的作用，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；甲、乙、丙三個(gè)圖都是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，采用斜面的目的是可以“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯．而之所以采用了不同傾角的斜面，則是觀察其規(guī)律性，形成外推的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，而丁圖是在此基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論，故CD說(shuō)法正確。所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一彈簧振子的振動(dòng)圖像，求：

①?gòu)挠?jì)時(shí)開(kāi)始經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間第一次達(dá)到彈性勢(shì)能最大？

②在2～3 s這段時(shí)間內(nèi)彈簧振子的加速度、速度、動(dòng)能和彈性勢(shì)能各怎樣變化？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén)，小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車(chē)所受的摩擦力（圖中未畫(huà)出）。

(1)該實(shí)驗(yàn)中小車(chē)所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實(shí)驗(yàn)________（填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量；

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車(chē)、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門(mén)1和2的中心距離為s．若某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得力傳感器的讀數(shù)為F，小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2（小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后，砝碼盤(pán)才落地），已知重力加速度為g，則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是F=________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點(diǎn)，距離A點(diǎn)5m的位置B處是一面墻，如圖所示．物塊以v0=9m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB方向運(yùn)動(dòng)，在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s，碰后以6m/s的速度反向運(yùn)動(dòng)．g取10m/s2．

（1）求物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）若碰撞時(shí)間為0.05s，求碰撞過(guò)程中墻面對(duì)物塊平均作用力的大小F．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上，細(xì)線另一端跨過(guò)光滑定滑輪，用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢下移一段距離，斜面體始終靜止．移動(dòng)過(guò)程中（　　）

A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力變大

B. 斜面對(duì)小球的支持力變大

C. 斜面體對(duì)地面的壓力變大

D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑平臺(tái)右側(cè)與一長(zhǎng)為L(zhǎng)=2．5m的水平木板相接，木板固定在地面上，現(xiàn)有一小滑塊以初速度v0=5m/s滑上木板，恰好滑到木板右端停止�，F(xiàn)讓木板右端抬高，如圖乙所示，使木板與水平地面的夾角，讓滑塊以相同的初速度滑上木板，不計(jì)滑塊滑上木板時(shí)的能量損失，g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8。求：

（1）滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）滑塊從滑上傾斜木板到滑回木板底端所用的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)大輪通過(guò)皮帶拉著小輪轉(zhuǎn)動(dòng)，皮帶和兩輪之間無(wú)滑動(dòng)，大輪半徑是小輪半徑的兩倍，大輪上的一點(diǎn)S與轉(zhuǎn)軸的距離是半徑的1/3，當(dāng)大輪邊緣上P點(diǎn)的向心加速度是12m/s2時(shí)，求：

(1)大輪上的S點(diǎn)的向心加速度是多少？

(2)小輪上邊緣處的Q點(diǎn)的向心加速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些做法不是為了防止物體產(chǎn)生離心運(yùn)動(dòng)（　�。�

A. 汽車(chē)在水平公路上轉(zhuǎn)彎時(shí)要限制速度的大小

B. 轉(zhuǎn)速很高的砂輪半徑不能做得太大

C. 在修筑鐵路時(shí)，轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)側(cè)軌道要低于外側(cè)軌道

D. 用洗衣機(jī)脫去濕衣服中的水

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖2裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

（1）為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的_____。

A．動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量 B．速度變化量和勢(shì)能變化量 C．速度變化量和高度變化量

（2）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)（含鐵夾）、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是______。

A．交流電源 B．刻度尺 C．天平（含砝碼）

（3）實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到圖3所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打Ｏ點(diǎn)到打Ｂ點(diǎn)的過(guò)程中，重物的重力勢(shì)能變化量＝_____，動(dòng)能變化量＝_____。

（4）大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量，原因是______。

A．利用公式計(jì)算重物速度

B．利用公式計(jì)算重物速度

C．存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D．沒(méi)有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法

（5）某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒，在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v，描繪v2-h圖像，并做如下判斷：若圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，則重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷依據(jù)是否正確。

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