如圖所示,物塊所受重力為1ON,放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住,使它靜止.已知彈簧秤讀數(shù)為6N,則斜面對物塊的支持力大小為(  )

 

A.

4N

B.

8N

C.

10N

D.

無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


以下說法正確的是()

    A. 通電導(dǎo)線在磁場中一定會受到力的作用

    B. 磁鐵對通電導(dǎo)線不會有力的作用

    C. 兩根通電導(dǎo)線之間既可能有引力的作用,也可能有斥力的作用

    D. 由于銅是非鐵磁性物質(zhì),所以兩根通電銅導(dǎo)線之間不可能有力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


一種氫氣燃料的汽車,質(zhì)量為m=2.0×103kg,發(fā)動機的額定輸出功率為80kW,行駛在平直公路上時所受阻力恒為車重的0.1倍.若汽車從靜止開始先勻加速啟動,加速度的大小為a=1.0m/s2.達到額定輸出功率后,汽車保持功率不變又加速行駛了800m,直到獲得最大速度后才勻速行駛.試求:                                                              

(1)汽車的最大行駛速度;                                                                                             

(2)當(dāng)汽車的速度為32m/s時的加速度;                                                                        

(3)汽車從靜止到獲得最大行駛速度所用的總時間.                                                      

                                                                                                                                        

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一質(zhì)量為m=2kg的滑塊從半徑為R=0.2m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下,A點和圓弧對應(yīng)的圓心O點等高,圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相接.已知傳送帶勻速運行速度為v0=4m/s,B點到傳送帶右端C點的距離為L=2m.當(dāng)滑塊滑到傳送帶的右端C時,其速度恰好與傳送帶的速度相同.(g=10m/s2)求:                                                                                                                                              

(1)滑塊到達底端B時對軌道的壓力;                                                                           

(2)滑塊與傳送帶問的動摩擦因數(shù)μ;                                                                            

(3)此過程中,由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.                                         

                                                                        

                                                                                                                                         

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


在圖所示的s﹣t(位移﹣時間)圖象中,不能表示質(zhì)點做勻速直線運動的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時:

(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外, 還必須有            

(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須      

A.每次把橡皮條拉到同樣的位置    B.每次把橡皮條拉直

C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D.每次記準細繩的方向

(3)為了提高實驗的準確性,減小誤差,實驗中應(yīng)注意的問題是                       

(4)某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置.圖中   是力F1與F2的合力的理論值,   是力F1與F2的合力的實驗值.通過把        進行比較,可以驗證平行四邊形定則.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為m=1kg的物體在水平面上,物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.現(xiàn)對物體施加一個大小變化、方向不變的水平力F,為使物體在3s時間內(nèi)發(fā)生的位移最大,力F的大小應(yīng)如下面的哪一幅圖所示(   )                               

  A.                                      B.         C.    D.   

                                                                                                                                    

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


目前火車正進行的第六次火車大提速,從北京到上海只需 7 小時就能到達.有一列火車正做勻加速直線運動,從某時刻開始計時,第一分鐘內(nèi)發(fā)現(xiàn)火車前進了 180m,第二分鐘內(nèi),發(fā)現(xiàn)火車前進了 360m.則火車的加速度為(  )

  A.  0.01m/s2  B. 0.05m/s2   C. 36m/s2    D. 180m/s2

                                                                                                                                         

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),發(fā)明了許多電器設(shè)備.以下電器中,哪些利用了電磁感應(yīng)原理()

    A.             發(fā)電機              B. 白熾燈泡        C. 電磁灶   D. 電吹風(fēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案