【題目】某同學(xué)在學(xué)完“力的合成”后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實驗室里借來兩個彈簧秤,按如下步驟進(jìn)行實驗.
A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧秤彈力的大小和方向 |
B.在一個彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧秤的讀數(shù)F |
C.將一根大約30 cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端分別拴在兩個彈簧秤的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩個彈簧秤的示數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示 |
D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧秤的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′ |
(1)在步驟C中,彈簧秤的讀數(shù)為 N.
(2)在步驟D中,合力F′= N.
(3)若 ,就可以驗證力的平行四邊形定則.
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【題目】如圖為某運動物體的速度—時間圖象,下列說法中正確的是
A. 物體以某初速開始運動,在0~2 s內(nèi)加速運動,2~4 s內(nèi)勻速運動,4~5 s內(nèi)減速運動
B. 物體在0~2 s內(nèi)的加速度是2.5 m/s2,2~4 s內(nèi)加速度為零,4~6 s內(nèi)加速度是10 m/s2
C. 物體在4.5 s時的速度大小為5 m/s,方向與0~2 s內(nèi)的方向相反
D. 物體在0~2s內(nèi)的加速度與4~6 s內(nèi)加速度方向相反
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【題目】宇航員乘坐航天飛船,在距月球表面高度為H的圓軌道繞月運行。經(jīng)過多次變軌最后登上月球。宇航員在月球表面做了一個實驗:將一片羽毛和一個鉛球從高度為h處同時以速度v0做平拋運動,二者同時落到月球表面,測量其水平位移為x。已知引力常量為G,月球半徑為R,則下列說法不正確的是( )
A. 月球的質(zhì)量
B. 在月球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度大小
C. 月球的密度
D. 有一個衛(wèi)星繞月球表面運行周期
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【題目】伽利略在研究落體運動時,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗,下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的( )
A. 用水鐘或節(jié)拍器計時
B. 用打點計時器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
C. 改變斜面傾角,比較各種傾角得到的 的比值的大小
D. 將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動
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【題目】如圖所示,物塊1、2間用剛性輕質(zhì)桿連接,物塊3、4間用輕質(zhì)彈簧相連,物塊1、3質(zhì)量為m,物塊2、4質(zhì)量為M,兩個系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將兩木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,物塊1、2、3、4的加速度大小分別為以a1、a2、a3、a4.重力加速度大小為g,則有( )
A.a(chǎn)1=a2=a3=a4=0
B.a(chǎn)1=a2=a3=a4=g
C.a(chǎn)1=a2=g,a3=0,a4=g
D.a(chǎn)1=g,a2=g,a3=0,a4=g
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【題目】一含有理想變壓器的電路如圖甲所示,圖中理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為2∶1,電阻R1和R2的阻值分別為3 Ω和1 Ω,電流表、電壓表都是理想交流電表,a、b輸入端輸入的電流如圖乙所示,下列說法正確的是( )
A. 電流表的示數(shù)為A B. 電壓表的示數(shù)為V
C. 0~0.04s內(nèi),電阻R1產(chǎn)生的焦耳熱為0.24J D. 0.03s時,通過電阻R1的電流為A
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【題目】在如圖所示的理想自耦變壓器的電路中,原線圈接有定值電阻r,副線圈接有定值電阻R,在a、b兩端輸入恒定的正弦交流電壓,并將滑動觸P向下移動,下列說法正確的是
A. 通過電阻r的電流一定減小
B. a、b兩端輸入的功率一定增大
C. 原線圈兩端輸入的電壓一定增大
D. 電阻R上消耗的功率一定減小
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【題目】據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從H=20 m高的陽臺上無初速掉下,在他剛掉下時恰巧被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止開始沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為x=8 m,為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊(即速度)。兒童下落過程的空氣阻力不計,兒童和管理人員均可視為質(zhì)點分析,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速直線運動,g取10m/s2。
(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在加速或減速過程中的加速度大小相等,為能盡快到達(dá)兒童的正下方,管理人員全程運動無勻速過程,即勻加速直線運動到某一速度后直接做勻減速直線運動至靜止。求管理人員奔跑時的加速度大小及其所達(dá)到的最大速度大小。
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【題目】如圖所示,某同學(xué)為了測量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率,先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針和,然后在棱鏡的右側(cè)觀察到像和像,當(dāng)P1的像恰好被像擋住時,插上大頭針和,使擋住、的像,擋住和、的像.在紙上標(biāo)出的大頭針位置和三棱鏡輪廓如圖所示.
①在答題紙上畫出對應(yīng)的光路;______
②為了測出三棱鏡玻璃材料的折射率,若以AB作為分界面,需要測量的量是______ 和________ ,在圖上標(biāo)出它們;
③三棱鏡玻璃材料折射率的計算公式是n=__________ .
④若在測量過程中,放置三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移(移至圖中的虛線位置底邊仍重合),則以AB作為分界面,三棱鏡材料折射率的測量值_______ 真實值(填“大于”、“小于”、“等于”).
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