如圖所示，木塊放在光滑水平面上，一顆子彈水平射入木塊中，子彈受到的平均阻力為f，射入深度為d，此過(guò)程中木塊位移為s，則（      ）
A．子彈損失的動(dòng)能為fsB．木塊增加的動(dòng)能為f（s+d）
C．子彈動(dòng)能的減少等于木塊動(dòng)能的增加D．子彈、木塊系統(tǒng)總機(jī)械能的損失為fd
D

試題分析：阻力對(duì)子彈做功為：，所以子彈動(dòng)能減小為，A錯(cuò)誤
木塊增加的動(dòng)能為：，產(chǎn)生的內(nèi)能為：,故D正確
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵要對(duì)功的公式中位移含義理解準(zhǔn)確到位，位移是相對(duì)于地的位移，不是子彈相對(duì)于木塊的位移．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩塊長(zhǎng)度均為d=0.2m的木塊A、B，緊靠著放在光滑水平面上，其質(zhì)量均為M=0.9kg．一顆質(zhì)量為m=0.02kg的子彈（可視為質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)重力）以速度υo=500m/s水平向右射入木塊A，當(dāng)子彈恰水平穿出A時(shí)，測(cè)得木塊的速度為υ=2m/s，子彈最終停留在木塊B中．求：
（1）子彈離開木塊A時(shí)的速度大小及子彈在木塊A中所受的阻力大小；
（2）子彈和木塊B的最終速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

如圖（1）所示，物體A、B的質(zhì)量分別是4kg和8kg，由輕彈簧連接，放在光滑的水平面上，物體B左則與豎直墻壁相接觸．另有一個(gè)物體C水平向左運(yùn)動(dòng)，在t=5s時(shí)與物體A相碰，并立即與A有相同的速度，一起向左運(yùn)動(dòng)，物塊C的速度一時(shí)間圖象如圖（2）所示．
（1）求物塊C的質(zhì)量；
（2）彈簧壓縮具有的最大彈性勢(shì)能．
（3）在5s1到5s的時(shí)間內(nèi)墻壁對(duì)物體B的作用力的沖量．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相等的甲、乙、丙三球成一直線放在光滑水平面上，如圖所示，乙球與丙球靠在一起，且為靜止，甲球以速度v向它們滾動(dòng)．若它們?cè)趯?duì)心碰撞中無(wú)機(jī)械能損失，則碰撞后（　�。�?
A．甲球向左、乙球和丙球向右運(yùn)動(dòng)?
B．乙球不動(dòng)，甲球向左、丙球向右運(yùn)動(dòng)?
C．甲球和乙球向左、丙球向右運(yùn)動(dòng)?
D．甲球和乙球不動(dòng)，丙球向右運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

長(zhǎng)木板B靜止于光滑水平面上，小物體A以水平初速度v0滑上B的上表面，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它們以相同的速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)（A與B相對(duì)靜止），它們的速度隨時(shí)間變化的情況如圖所示，則A與B的質(zhì)量之比為______；整個(gè)過(guò)程中，摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能與A的初動(dòng)能之比為______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在光滑的水平地面上有一塊長(zhǎng)木板，其左端固定一擋板，擋板和長(zhǎng)木板的總質(zhì)量為m1 =3kg，其右端放一質(zhì)量為m2= 1kg的小滑塊，長(zhǎng)木板的右端到擋板的距離為L(zhǎng)=lm，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)對(duì)小滑塊施加一水平拉力，將它拉到長(zhǎng)木板的正中央時(shí)立即撤去拉力，此過(guò)程中拉力做功W=20J。此后小滑塊與擋板碰撞（碰撞過(guò)程無(wú)機(jī)械能損失，碰撞時(shí)間極短），最終小滑塊恰好未從長(zhǎng)木板上掉下來(lái)。在小滑塊與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生熱量Q=12J。求：
（1）小滑塊最終的速度大小；            
（2）碰撞結(jié)束時(shí)，小滑塊與長(zhǎng)木板的速度；
（3）在小滑塊與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,小滑塊運(yùn)動(dòng)的位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

關(guān)于“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列的三個(gè)問題：
（1）如圖所示，在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)必須要求滿足的條件是：______
A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端的切線是水平的
C．入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下
D．若入射小球質(zhì)量為m1，被碰小球質(zhì)量為m2，則m1＞m2
（2）利用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上的S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量出平拋的射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上的S位置由靜止釋放，與小球m2相碰，并且多次重復(fù)．接下來(lái)要完成的必要步驟是______．（填選項(xiàng)前的符號(hào)）
A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2；B．測(cè)量小球m1開始釋放高度h； C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H；
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N；測(cè)量平拋射程OM，ON．
（3）若兩個(gè)小球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可以表示為______．[利用（2）中所測(cè)量的物理量表示]；若碰撞是彈性的碰撞，那么還應(yīng)該滿足的表達(dá)式應(yīng)該為______．[利用（2）中所測(cè)量的物理量表示]．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)采用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．圖中MN是斜槽，NR為水平槽．實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從固定位置由靜止開始滾下，與B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡．重復(fù)這種操作10次得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置E、F．
①若A球質(zhì)量為m1，半徑為r1；B球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則______；
A．m1＞m2r1＞r2 B．m1＞m2r1＜r2
C．m1＞m2r1=r2 D．m1＜m2r1=r2
②以下提供的器材中，本實(shí)驗(yàn)必需的______．
A．刻度尺B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C．天平D．秒表
③A球每次從斜槽上某一固定位置由靜止?jié)L下，這是使______．
④設(shè)A球的質(zhì)量為m1，B球的質(zhì)量為m2，則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為（用裝置圖中的字母表示）______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，對(duì)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子m的受力分析，正確的是(　　)．
A．重力、支持力、彈簧的彈力
B．重力、支持力、彈簧的彈力、回復(fù)力
C．重力、支持力、回復(fù)力、摩擦力
D．重力、支持力、摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案