為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系,某同學選了A?B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據測得的數據繪出如圖所示的圖象。
(1)從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是________.
(2)B彈簧的勁度系數為____________.
(3)若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應選彈簧_________.
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個勁度系數分別為k1和k2的輕質彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示.開始時彈簧均處于原長狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧,已知a彈簧的伸長量為L,則
A.b彈簧的伸長量也為L |
B.b彈簧的伸長量為 |
C.P端向右移運動的距離為2L |
D.P端向右移運動的距離為 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B豎直懸掛.已知質量mA=3mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,下列說法正確的是 ( ).
A.彈簧的彈力大小不變
B.物體A對斜面的壓力將減少
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一根彈簧在彈性限度內,對其施加20N的拉力時,其長為25cm,對其施40N壓力時,其長為10cm,則該彈簧自然長度為 ___cm,其勁度系數為___N/m。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
用如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數,被測彈簧一端固定于A點,另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊豎直固定一最小刻度為 mm 的刻度尺,當掛兩個鉤碼時,繩上一定點P對應刻度如圖乙中ab虛線所示,再增加一個鉤碼后,P點對應刻度如圖乙中cd虛線所示,已知每個鉤碼質量為50 g,重力加速度g=9.8 m/s2,則被測彈簧的勁度系數為________N/m.掛三個鉤碼時彈簧的形變量為________cm.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)用輕彈簧豎直懸掛一質量未知的鐵塊,靜止時彈簧伸長量為L,現(xiàn)將鐵塊置于傾斜木板上,用該彈簧沿木板向上勻速拉動鐵塊,此時彈簧的伸長量仍為 L , 已知木板與水平方向的夾角 θ=30°,則可測出鐵塊與木板間的動摩擦因數為多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
山東省實驗中學秋季運動會勝利召開,李同學對運動場的塑膠跑道特別感興趣,他想測出運動鞋與塑膠跑道之間的摩擦因數,于是他做了如下的實驗,用彈簧秤測出一只嶄新運動鞋的重力為2.5N, 用彈簧秤水平拉著這只運動鞋在跑道上勻速運動時,彈簧秤的示數為2N.
①請利用上述數據算出運動鞋與塑膠跑道之間的動摩擦因數;
②若已知彈簧秤的量程為10N,0刻度與10N刻度之間的距離為8cm, 則該秤彈簧的勁度系數為多少N/m?(彈簧秤是精確的)
③若運動員穿著完全相同的運動鞋站在塑膠跑道上,運動鞋與塑膠跑道間的動摩擦因數是否變化?請說明原因。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,光滑固定斜面傾角為α,斜面底端固定有垂直斜面的擋板C,斜面頂端固定有光滑定滑輪.質量為m的物體A經一輕質彈簧與下方擋板上的質量也為m的物體B相連,彈簧的勁度系數為k,A、B都處于靜止狀態(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩平行于斜面.現(xiàn)在掛鉤上掛一質量為M的物體D并從靜止狀態(tài)釋放,已知它恰好能使B離開擋板但不繼續(xù)上升.若讓D帶上正電荷q,同時在D運動的空間中加上方向豎直向下的勻強電場,電場強度的大小為E,仍從上述初始位置由靜止狀態(tài)釋放D,則這次B剛離開擋板時D的速度大小是多少?已知重力加速度為g.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,均勻T型物塊A質量為m,夾在兩個相同的水平墊板中,A與墊板間的動摩擦因數為μ,當墊板B、C以相同的水平速率v1對稱且勻速地向兩側退開時,若要使A以速率v2勻速前移,作用在A中央位置上與v2同向的水平拉力F的大小滿足( )
A. F<μmg B. F=μmg C. F>μmg D. 不能確定
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com