【題目】如圖所示，ac為空間一水平線，整個(gè)空間存在水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一帶電小球從a點(diǎn)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中曲線所示，b為最低點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 軌跡ab為四分之一圓弧

B. 小球在到b點(diǎn)后一定能到ac水平線

C. 小球到b時(shí)速度一定最大，且沿水平方向

D. 小球在b點(diǎn)時(shí)受到的洛倫茲力與重力大小相等

【答案】BC

【解析】A、小球受到重力和洛侖茲力作用，且洛侖茲力逐漸增大，不能做圓周運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、小球受到的洛侖茲力不做功，只有重力做功，小球機(jī)械能守恒，故小球在到b點(diǎn)后一定能到ac水平線，故選項(xiàng)B正確；

C、b為最低點(diǎn)，重力做功最多，應(yīng)用動(dòng)能定理可知速度最大，速度沿切線方向，選項(xiàng)C正確；

D、小球做曲線運(yùn)動(dòng)，在b點(diǎn)有豎直向上的向心力，洛侖茲力大于重力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平桌面上，用外力固定著一個(gè)帶電荷量為＋Q的小球P，帶電荷量分別為－q和＋2q的小球M和N，由絕緣細(xì)桿相連，靜止在桌面上，P與M相距L，P、M和N視為點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法正確的是( )

A. M與N的距離大于L

B. P、M和N在同一直線上

C. 在P產(chǎn)生的電場(chǎng)中，M、N處的電勢(shì)相同

D. 撤去固定小球P的外力，小球P將運(yùn)動(dòng)起來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾斜角為θ的光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧，其下端固定，靜止時(shí)上端位置在B點(diǎn)，在A點(diǎn)放上一質(zhì)量m=2.0kg的小物體，小物體自由釋放，從開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)的v﹣t圖象如圖乙所示，小物體在0.4s時(shí)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，在0.9s到達(dá)C點(diǎn)，BC的距離為1.2m（g=10m/s2），由圖知（ ）

A. 斜面傾斜角θ=60°

B. 物塊從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中機(jī)械能守恒

C. 在C點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為16J

D. 物塊從C點(diǎn)回到A點(diǎn)過(guò)程中，加速度先增后減，再保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間， 計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz，如圖所示是一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小為v4＝__________ m/s，小車的加速度大小a＝______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在水平地面上把一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球以大小為4m/s的初速度沿某方向拋出，小球經(jīng)過(guò)時(shí)間0.4s落地，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，則下列判斷正確的是 （ ）

A. 小球在最高點(diǎn)的機(jī)械能為8J

B. 小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的距離為0.8m

C. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能可能減小

D. 落地時(shí)重力做功的功率為20W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

測(cè)定木塊與水平長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，通常需要測(cè)力計(jì)。如果沒(méi)有測(cè)力計(jì)，能否測(cè)出它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)呢？某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)轉(zhuǎn)換測(cè)量的方法，測(cè)出了木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。測(cè)量的步驟和方法如圖所示：

①如圖a，測(cè)出輕彈簧的自然長(zhǎng)度；

②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時(shí)測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度；

③如圖c，將長(zhǎng)木板固定在水平面上，用彈簧拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)出彈簧長(zhǎng)度。

（1）根據(jù)測(cè)出的物理量，請(qǐng)你寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式=__________。寫出推導(dǎo)過(guò)程：____________。

（2）在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：如果按圖d的方法，將彈簧一端連接木塊，一端固定在豎直墻壁上，拉動(dòng)長(zhǎng)木板水平運(yùn)動(dòng)，測(cè)出彈簧長(zhǎng)度，同樣可以求得動(dòng)摩擦因數(shù)。

比較圖c和圖d的兩種方法，你認(rèn)為圖___方法更好，原因是___________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)家是

A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 愛(ài)迪生 D. 瓦特

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里、高度為h的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)上、下邊界水平。將一邊長(zhǎng)為l(l<h)、質(zhì)量為m的正方形導(dǎo)體框abcd從磁場(chǎng)上方由靜止釋放，ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的瞬間和剛穿出磁場(chǎng)的瞬間速度相等。已知導(dǎo)體框的電阻為r，導(dǎo)體框下落過(guò)程中，ab邊始終保持水平，重力加速度為g。則

A. 導(dǎo)體框一定是減速進(jìn)入磁場(chǎng)

B. 導(dǎo)體框可能勻速穿過(guò)整個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域

C. 導(dǎo)體框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中，電阻產(chǎn)生的熱量為

D. 導(dǎo)體框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，通過(guò)某個(gè)橫截面的電荷量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,有一個(gè)帶正電荷的離子，沿垂直于電場(chǎng)方向射入帶電平行板的勻強(qiáng)電場(chǎng).離子飛出電場(chǎng)后的動(dòng)能為Ek，當(dāng)在平行金屬板間再加入一個(gè)垂直紙面向內(nèi)的的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后，離子飛出電場(chǎng)后的動(dòng)能為Ek/,磁場(chǎng)力做功為W，則下面各判斷正確的是（ ）

A. EK <EK＇, W="0" B. EK >EK＇, W="0"

C. EK =EK＇, W="0" D. EK >EK＇, W>0

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同步練習(xí)冊(cè)答案