3.如圖所示,AB是豎直平面內(nèi)半徑為R的圓上水平方向的直徑、該圓處在電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中,圓平面與電場線平行,已知重力加速度為g,在圓周平面內(nèi)將一質(zhì)量為m、帶正電,電量為q=$\frac{mg}{E}$的小球從A點以相同的初速度v0拋出,拋出方向不同時,小球會經(jīng)過圓上不同的點,在這所有點中,到達(dá)C點時小球的動能最大,已知∠CAB=30°,試求:
(1)電場強(qiáng)度的方向和小球在C點時的動能Ek
(2)小球通過B點時的動能Ek

分析 (1)首先據(jù)小球落到C時的小球的動能最大,判斷電場力和重力的合力方向由O指向C,再據(jù)幾何關(guān)系求出電場強(qiáng)度的方向;再據(jù)動能定理求出小球落到C點時的動能.(2)知道電場的方向,再利用動能定理求出到達(dá)B點的動能.

解答 解:(1)由于粒子從A點進(jìn)入,到達(dá)c點時小球的動能最大,所以電場力和重力的合力方向由O指向C,據(jù)幾何關(guān)系可知電場強(qiáng)度的方向由A到C.由A到C據(jù)動能定理得:
mgRsin60°+Eq•2•Rcos30°=${E}_{k}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
所以:Ek=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$+$\frac{3\sqrt{3}}{2}$mgR
(2)小球從A到B據(jù)動能定理得:Eq•2R•cos30°=EkB-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
又因為:Eq=mg
解得:EkB=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$+$\sqrt{3}$EqR
答:1)電場強(qiáng)度的方向由A到C和小球在C點時的動能$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$+$\frac{3\sqrt{3}}{2}$mgR.
(2)小球通過B點時的動能$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$+$\sqrt{3}$EqR.

點評 本題是帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動,據(jù)在C點的動能最大判斷出合力的方向是解題的關(guān)鍵;再據(jù)電場力與重力的關(guān)系找出電場的方向是解題的核心;靈活利用動能定理求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,豎直放置的光滑圓軌道半徑為R,A、B為圓軌道內(nèi)表面的最低點和最高點,在A、B兩位置裝有壓力傳感器,可以測量小球經(jīng)過該位置時對軌道的壓力F.一質(zhì)量為m的小球置于軌道最低點A處,現(xiàn)給小球一水平向右的初速度v,使其沿圓軌道運(yùn)動;改變小球的初速度v的大小,測量小球在A、B位置對軌道壓力FA、FB的大小,根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出相應(yīng)的F-v2圖象為相互平行的直線,如圖所示.重力加速度為g,則( 。
A.圖象中的FA-v2圖線與FB-v2圖線的斜率均為$\frac{R}{m}$
B.圖象中F0的數(shù)值為6mg
C.圖象中v0=$\sqrt{5gR}$
D.僅由F-v2圖象特點不能判斷小球沿圓軌道運(yùn)動過程機(jī)械能是否守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)磁場的下列敘述,正確的是(  )
A.磁感線越密的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,磁通量也越大
B.順著磁感線的方向,磁感應(yīng)強(qiáng)度越來越小
C.安培力的方向一定與磁場方向垂直
D.在回旋加速器中,磁場力使帶電粒子的速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.對于彈簧振子,完成如下表格,用斜向上箭頭表示增大,用斜向下箭頭表示減小.(max 表示最大、min 表示最小)
AA→OOO→BB
位移x
回復(fù)力F
加速度a
彈性勢能
速度v
動能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一帶電液滴在相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動,已知電場強(qiáng)度的大小為E,方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里.若此滴液在垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度的平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動,設(shè)液滴的質(zhì)量為m.求:
(1)液滴的速度大小和繞行方向;
(2)若液滴運(yùn)行到軌跡最低點A時,分裂成大小相同的兩滴,其中一個液滴仍在原來的平面內(nèi)做半徑為3R的圓周運(yùn)動,繞行方向不變,且此圓周的最低點也是A,另一滴將如何運(yùn)動?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法中不正確的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,并提出分子電流假說解釋磁現(xiàn)象
B.電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律,洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
D.質(zhì)譜儀最初是由湯姆生的學(xué)生阿斯頓設(shè)計的,他用質(zhì)譜儀發(fā)現(xiàn)了氖20和氖22,證實了同位素的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.某人用手表估測火車的加速度,先觀測3分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)540米,隔3分鐘后,又觀測1分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)720米,若火車在這7分鐘內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,則火車的加速度為 ( 。
A.0.01m/s2B.0.02m/s2C.0.03m/s2D.0.04m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,固定斜面的傾角θ=30°,物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ.輕彈簧下端固定在斜面底端,彈簧處于原長時上端位于C點.用一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B,滑輪右側(cè)繩子與斜面平行,A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為m.一初始時物體A到C點的距離為L.現(xiàn)給A、B一初速度v0使A開始沿斜面向下運(yùn)動,物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈回到起始點.已知重力加速度為,不計空氣阻力,整個過程中,輕繩始終處于伸直狀態(tài).求此過程中:
(1)物體A向下運(yùn)動剛到C點時的速度;
(2)整個過程物體A經(jīng)過的路程;
(3)彈簧中的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一物體運(yùn)動的速度-時間圖象如圖所示,由此可知(  )
A.在2t0時間內(nèi)物體的速度變化量為0
B.在2t0時間內(nèi)物體的速度一直在減小
C.在2t0時間內(nèi)物體的加速度一直在減小
D.在2t0時間內(nèi)物體加速度方向不變

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