9．發(fā)現(xiàn)行星運動的三個定律的天文學(xué)家是（　�。�
A．開爾文B．伽利略C．開普勒D．愛因斯坦

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．

解答 解：開普勒在第谷觀測的天文數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，研究總結(jié)得出了行星運動的三個定律，故C正確，ABD錯誤．
故選：C

點評 對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，要加強記憶，可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，還能學(xué)到科學(xué)精神．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．測量電源的內(nèi)阻，提供的器材如下：
A．待測電源E（內(nèi)阻約為10Ω） 
B．電源E0（電動勢E0略大于待測電源的電動勢E）
C．靈敏電流計G（0-30μA）  
D．電阻箱（0-99999.9Ω）   
E．電阻箱（0-99.99Ω）     
F．定值電阻R0
G．均勻金屬電阻絲及滑動觸頭     
H．開關(guān)，導(dǎo)線若干．

（1）實驗時采用圖甲所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，將滑動觸頭P與金屬電阻絲試觸，根據(jù)靈敏電流計G指針偏轉(zhuǎn)方向調(diào)整P點位置，并減�。ㄟx填”增大”或”減小”）電阻箱R1的阻值，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到G指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時金屬絲左端接線柱A與觸頭P間的電勢差UAP等于 （選填”大于”、”小于”或”等于”）待測電源E的路端電壓．
（2）改變R2的阻值重復(fù)實驗，用（1）中的方法調(diào)節(jié)到G表不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，用刻度尺測量鋤頭P到接線柱A間的距離，記下此時電阻箱R2的阻值，根據(jù)上述步驟測得的數(shù)據(jù)，作出電阻箱R2的阻值R與對應(yīng)AP間距離L的關(guān)系圖象$\frac{1}{L}$-$\frac{1}{R}$如圖乙所示．測得圖線的斜率為k，圖線在縱軸上截離為b，則待測電源E的內(nèi)阻測量值為$\frac{k}$．
（3）實驗中，電阻R2應(yīng)選用E（選填序號”D”或”E”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．如圖所示為利用醫(yī)用吊瓶水平噴出的細水柱顯示平拋軌進的實驗．關(guān)于這個實驗．下列說法正確的是BC
A．為便于觀察水柱，注射針頭的針管應(yīng)越粗越好
B．插入瓶中的另一根細管A的作用，是保持從噴嘴射出水流的速度，使其不隨瓶內(nèi)水面的下降而減小
C．改變瓶與注射針頭管口的豎直距離即可控制水流平拋運動的初速度
D．由于水流離開注射針頭的速度不能保持不變，故該實驗的實驗誤差很大
（2）根據(jù)上圖中的數(shù)據(jù)計算水流離開針管口的初速度v=0.78m/s．（g=9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是 （　�。�
A．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說明光具有粒子性
B．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子核有自身的結(jié)構(gòu)
C．有核能釋放的核反應(yīng)就一定有質(zhì)量虧損
D．普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一
E．一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時，最多可放出3種不同頻率的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一輛汽車的質(zhì)量為1 000kg．當(dāng)汽油全部用完時，距加油站還有125m的距離，不得不用人力把汽車沿直線推到加油站去加油（如圖所示）．如果一人用繩索在汽車前端沿傾角θ=10°的方向向前施一800N的拉力，同時，在汽車后端有兩人均用800N的水平推力向前推汽車．當(dāng)三人把車推到加油站時，人對汽車共做了多少功？（cos 10°=0.98）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，兩個小球A、B在光滑水平地面上相向運動，它們的質(zhì)量分別為m1、m2，速度分別是vA=3m/s（設(shè)為正方向），vB=-2m/s．兩球右側(cè)有一豎直墻壁，假設(shè)兩球之間、球與墻壁之間發(fā)生正碰時均無機械能損失，為了使兩球至少能夠發(fā)生兩次碰撞，兩球的質(zhì)量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$可能為（　�。�
A．$\frac{9}{11}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{3}{2}$D．$\frac{7}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．以下關(guān)于電場和電場線的說法中正確的是（　�。�
A．電場、電場線都是客觀存在的物質(zhì)，因此電場線不僅能相交，也能相切
B．同一試探電荷在電場線密集的地方所受靜電力大
C．凡是有電場線通過的點，場強不為零，不畫電場線的區(qū)域內(nèi)的點場強為零
D．電場線是人們假想的，用以形象表示電場的強弱和方向，客觀上不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，（a）圖表示某物體在x軸方向上的分速度的v-t圖象，（b）圖表示該物體在y軸方向上的分速度的v-t圖象．求：
（1）物體在t=0時的速度；
（2）t=8s時物體的速度；
（3）t=4s時物體的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，BCE為半徑R=1m的光滑半圓形軌道，O為圓心，A為圓心正上方一點，OA=$\frac{43}{45}$R，OA與OB間的夾角為53°，現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點的小物塊從A點以水平向左的初速度拋出，小物塊恰好可以從B點沿切線方向進入圓軌道，然后從E點沿粗糙斜面上滑，已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，g=10m/s2．求：
（1）物塊拋出的初速度v0；
（2）物塊第一次在斜面上滑行的時間；
（3）物塊返回最低點C時對軌道的壓力多大？

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同步練習(xí)冊答案