如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P的支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說法正確的是（　�。�
A、M處受到的支持力豎直向上B、N處受到的支持力豎直向上C、M處受到的靜摩擦力沿MN方向D、N處受到的靜摩擦力沿水平方向
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，一人站在測力計(jì)上保持靜止，下列說法中正確的是（　　）
A、人所受的重力和人對(duì)測力計(jì)的壓力是一對(duì)平衡力B、人所受的重力和人對(duì)測力計(jì)的壓力是一對(duì)作用力與反作用力C、人對(duì)測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力D、人對(duì)測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個(gè)完全相同的條形磁鐵A和B豎直放置在水平地面上，靜止時(shí)彈簧秤的拉力等于mg，設(shè)B與地面之間的彈力為F1，A、B之間的彈力為F2，下列判斷正確的是（　�。�
A、F1=0B、F1＞0C、F2=0D、F2＞0

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示各種情況下（接觸面均光滑），小球靜止時(shí)a、b兩者之間一定有彈力的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連，如圖所示．若P、Q一起沿斜面勻速下滑，不計(jì)空氣阻力．則木板P的受力個(gè)數(shù)為（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了檢測汽車的加速與剎車性能，有人設(shè)想在車上安裝一傳感器進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測，這一模型可簡化如下：在光滑木板兩端裝有壓力傳感器（圖中深色方塊），木板上固定著一個(gè)斜面，把木板和斜面放在一U型槽內(nèi)，槽的左臂和右臂剛好和傳感器接觸，但沒有擠壓，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)在斜面上放一滑塊，當(dāng)由靜止釋放滑塊后，發(fā)現(xiàn)U型槽靜止，下列說法中正確的是（　　）
A、如果滑塊沒有滑動(dòng)，則兩個(gè)傳感器都沒有示數(shù)，地面對(duì)U型槽沒有摩擦力B、如果滑塊沒有滑動(dòng)，則右側(cè)傳感器有示數(shù)，地面對(duì)U型槽有向左的摩擦力C、如果滑塊加速下滑，則右側(cè)傳感器一定有示數(shù)，地面對(duì)U型槽有向左的摩擦力D、如果滑塊加速下滑，則左側(cè)傳感器一定有示數(shù)，地面對(duì)U型槽有向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做倒立動(dòng)作，下列哪個(gè)圖中沿每支手臂向下的力最大（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分別位于球心的正上方和球心的正下方，如圖所示，三球均處于平衡狀態(tài)，支點(diǎn)P對(duì)a球的彈力為Na，對(duì)b球和c球的彈力分別為Nb和Nc，則（　�。�
A、Na=Nb=NcB、Nb＞Na＞NcC、Nb＜Na＜NcD、Na＞Nb=Nc

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示：質(zhì)量為m的物體沿光滑斜面下滑時(shí)，質(zhì)量為M的斜面靜止在水平地面上，則（　�。�
A、斜面對(duì)地面的壓力大于（m+M）gB、斜面對(duì)地面的壓力小于（m+M）gC、斜面對(duì)地面的壓力等于（m+M）gD、斜面對(duì)地面的壓力等于（m+M）g

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同步練習(xí)冊(cè)答案