某同學(xué)為探究求合力的方法,做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。ABCD為豎直平板,E、F兩處固定了摩擦不計(jì)的輕質(zhì)滑輪,滑輪的軸保持水平,所用繩子的質(zhì)量可不計(jì)。第一次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)裝置平衡時(shí),繩子的結(jié)點(diǎn)在O處,拉力的方向和鉤碼的位置如圖所示。第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),僅把右側(cè)滑輪的位置移動(dòng)到圖中的G點(diǎn),待穩(wěn)定后,∠EOF將?? ?? (填“變大”、“變小”或“不變”),繩子結(jié)點(diǎn)O的位置將?? ??
A.豎直向下移動(dòng)
B.水平向右移動(dòng)
C.沿EO方向移動(dòng)
D.沿FO方向移動(dòng)
不變? C
【解析】
試題分析:根據(jù)鉤碼數(shù)量可判斷兩個(gè)分力,,合力,根據(jù)力的平行四邊形定則,合力是兩個(gè)分力為臨邊組成平行四邊形所夾的對(duì)角線,根據(jù)勾股定理可判斷,無論右側(cè)滑輪如何移動(dòng),只要兩個(gè)分力大小和合力大小不變,就不會(huì)變化。由于兩個(gè)拉力的大小不變,所以拉力與豎直方向的夾角不變,在右側(cè)滑輪移動(dòng)到G點(diǎn)后,EO的拉力方向與豎直方向夾角不變,仍沿EO方向,而FO也將保持與豎直方向夾角不變,即穩(wěn)定后GO 平行于FO,所以結(jié)點(diǎn)沿EO方向移動(dòng)。如下圖所示。
考點(diǎn):力合成的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)探究
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
πd2R |
4L |
πd2R |
4L |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三第三次模擬考試 題型:填空題
⑴如圖所示,是某同學(xué)《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)記錄紙,其中O為結(jié)點(diǎn)的位置,A為F1作用線上的一點(diǎn),B為F2作用線上的一點(diǎn),F(xiàn)1=12.0N,F(xiàn)2=16.0N,用作圖法求出合外力的大小為 (保留作圖痕跡)
⑵放在光滑水平面上的兩個(gè)小車前端各系一根細(xì)線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放砝碼。小盤和砝碼所受重力,近似等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的合力,增減小盤中砝碼,可以改變小車受到的合外力。后端各系一根細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩根細(xì)線同時(shí)按在桌上,使小車靜止。抬起黑板擦兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦兩車同時(shí)停下,用刻度尺量出兩小車通過的位移。用此辦法驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A.若兩車質(zhì)量相同,并測(cè)得兩車的位移與所掛砝碼和小盤的質(zhì)量之和成正比,則說明加速度與外力成正比
B.若兩車質(zhì)量相同,必須算出加速度的具體值與所掛砝碼和小盤的質(zhì)量之和的關(guān)系,才能驗(yàn)證加速度與外力成正比
C.若兩車所掛小盤和砝碼質(zhì)量相同,測(cè)得兩車的位移與小車的質(zhì)量,則可探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
D.若兩車所掛小盤和砝碼質(zhì)量相同,測(cè)得兩車的位移與小車的質(zhì)量,則可探究加速度與力的關(guān)系
⑶在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證小車質(zhì)量M不變時(shí),a與F成正比,小車質(zhì)量M和砂及砂桶質(zhì)量m分別選取下列四組值:
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、125g;
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g;
C.M=200g,m分別為50g、70g、100g、125g;
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g。
若其它操作都正確,那么在選用 組測(cè)量值所畫出的a—F圖線較準(zhǔn)確。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
⑴如圖所示,是某同學(xué)《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)記錄紙,其中O為結(jié)點(diǎn)的位置,A為F1作用線上的一點(diǎn),B為F2作用線上的一點(diǎn),F(xiàn)1=12.0N,F(xiàn)2=16.0N,用作圖法求出合外力的大小為 (保留作圖痕跡)
⑵放在光滑水平面上的兩個(gè)小車前端各系一根細(xì)線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放砝碼。小盤和砝碼所受重力,近似等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的合力,增減小盤中砝碼,可以改變小車受到的合外力。后端各系一根細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩根細(xì)線同時(shí)按在桌上,使小車靜止。抬起黑板擦兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦兩車同時(shí)停下,用刻度尺量出兩小車通過的位移。用此辦法驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A.若兩車質(zhì)量相同,并測(cè)得兩車的位移與所掛砝碼和小盤的質(zhì)量之和成正比,則說明加速度與外力成正比
B.若兩車質(zhì)量相同,必須算出加速度的具體值與所掛砝碼和小盤的質(zhì)量之和的關(guān)系,才能驗(yàn)證加速度與外力成正比
C.若兩車所掛小盤和砝碼質(zhì)量相同,測(cè)得兩車的位移與小車的質(zhì)量,則可探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
D.若兩車所掛小盤和砝碼質(zhì)量相同,測(cè)得兩車的位移與小車的質(zhì)量,則可探究加速度與力的關(guān)系
⑶在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證小車質(zhì)量M不變時(shí),a與F成正比,小車質(zhì)量M和砂及砂桶質(zhì)量m分別選取下列四組值:
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、125g;
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g;
C.M=200g,m分別為50g、70g、100g、125g;
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g。
若其它操作都正確,那么在選用 組測(cè)量值所畫出的a—F圖線較準(zhǔn)確。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com