【題目】某空間存在著如圖所示的水平方向的勻強磁場,A、B兩個物塊疊放在一起,并置于光滑的絕緣水平地面上,物塊A帶正電,物塊B為不帶電的絕緣塊.水平恒力F作用在物塊B上,使A、B一起由靜止開始向左運動,在A、B一起向左運動的過程中,以下關于A、B受力和運動的說法中正確的是

A.AB的壓力變小

B.BA的摩擦力保持不變

C.AB的摩擦力變大

D.兩物體運動的加速度減小

【答案】B

【解析】

A帶正電,在向左運動的過程中,受到的洛倫茲力的方向向下,所以對B的壓力變大,B對地面的壓力變大,所以A錯誤; A、B兩物塊間沒有相對的滑動,是靜摩擦力,由于B與地面之間沒有摩擦力的作用,所以AB受到的合力不變,加速度大小不變,AB之間的摩擦力不變,所以B正確,CD錯誤;

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖甲所示,在勻強磁場中,一電阻均勻的正方形單匝導線框abcd繞與磁感線垂直的轉軸ab勻速轉動,線框產(chǎn)生的交變電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,若線框電阻為10Ω,線框面積為0.1m2,取,。則

A.該交流電的有效值為

B.當線框平面與中性面的夾角為30°時,電動勢的瞬時值為

C.勻強磁場的磁感應強度為1T

D.時間內(nèi),通過線框某一截面的電荷量為2.82×10-2C

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【題目】“嫦娥四號”探測器成功登陸月球,創(chuàng)造了人類歷史上三個第一:人類的探測器首次在月球背面實現(xiàn)軟著陸,人類第一次成功完成了月球背面與地球之間的中繼通信,人類第一次近距離拍攝到月背影像圖。“嫦娥四號”登陸月球前環(huán)繞月球做圓周運動,軌道半徑為r,周期為T,已知月球半徑為R,引力常量為G,根據(jù)以上信息可得出(

A. 月球的質量為B. 月球的平均密度為

C. 月球表面的重力加速度為D. 月球的第一宇宙速度為

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【題目】如圖所示,在雙縫干涉實驗中,S1S2為雙縫,P是光屏上的一點,已知P點與S1S2距離之差為2.1×10-6 m,今分別用A、B兩種單色光在空氣中做雙縫干涉實驗,問P點是亮條紋還是暗條紋?

(1)已知A光在折射率為n=1.5的介質中波長為4×10-7 m;

(2)已知B光在某種介質中波長為3.15×10-7 m,當B光從這種介質射向空氣時,臨界角為37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8);

(3)若用A光照射時,把其中一條縫遮住,試分析光屏上能觀察到的現(xiàn)象.

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【題目】如圖甲所示,一物塊從平臺上A點以一定的初速度v 0向右滑去,從平臺上滑離后落到地面上的落地點離平臺的水平距離為s,多次改變初速度的大小,重復前面的過程,根據(jù)測得的多組 v0s,作出s 2v 0 2圖象如圖乙所示,滑塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為0.3,重力加速度g=10m/s 2

(1) 求平臺離地的高度h及滑塊在平臺上滑行的距離d

(2) 若將物塊的質量增大為原來的2倍,滑塊從A點以4m/s的初速度向右滑去,求物塊滑離平臺后落地時的速度v及落地點離平臺的水平距離s的大。

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【題目】如圖所示,火星和地球都在圍繞著太陽旋轉,其運行軌道是橢圓.根據(jù)開普勒行星運動定律可知(  )

A.火星繞太陽運行過程中,速率不變

B.火星繞太陽運行一周的時間比地球的長

C.火星遠離太陽過程中,它與太陽的連線在相等時間內(nèi)掃過的面積逐漸增大

D.地球靠近太陽的過程中,運行速率減小

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【題目】如圖,足夠長的U型光滑金屬導軌平面與水平面成θ角(0θ90°),其中MNPQ平行且間距為L,導軌平面與磁感應強度為B的勻強磁場垂直,導軌電阻不計.金屬棒ab由靜止開始沿導軌下滑,并與兩導軌始終保持垂直且良好接觸,ab棒接入電路的電阻為R,當流過ab棒某一橫截面的電量為q時,它的速度大小為v,則金屬棒ab在這一過程中

A.F運動的平均速度大小為v

B.平滑位移大小為

C.產(chǎn)生的焦耳熱為mgsinθmv2

D.受到的最大安培力大小為sinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四張圖是教材中的有關物理知識的插圖,關于下面說法正確的是( 。

A.1說明伽利略關于自由落體運動的結論是完全通過實驗得到的

B.2可推出所有形狀規(guī)則的物體重心均在其幾何中心處

C.3中擲出后的冰壺能繼續(xù)運動說明其具有慣性

D.4中電梯向上制動時體重計的讀數(shù)變小說明人所受重力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,段為長度為的水平靜止傳送帶,右側為與它等高的臺面BC,長度為,右邊是半徑R=0.5m的光滑半圓軌道CDE,物塊以的初速度從傳送帶A點向右運動,物塊與傳送帶及水平面之間的動摩擦因數(shù)均為,物體的質量為1kg,則

1)物塊達到圓軌道最低點C對軌道的壓力值;

2)通過計算判別,物塊能否到達圓軌道的最高點E;

3)若傳送帶可以轉動,請判別物塊能否恰好到達D點,若能請計算出傳送帶的速度,若不能請說明理由。

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