某同學(xué)在“研究平拋運動”的實驗中有如下操作步驟，

①試按合理的順序?qū)⒉襟E序號填在下面的線上：_________________________。

A．用鉛筆在白紙上記下拋出點位置O

B．取下白紙，用平滑曲線連接小球依次通過的各點，得出平拋運動軌跡

C．用重錘線和直尺畫出過O點的豎直線oy；用三角板畫出過O點的水平線ox

E．每次都從斜槽的同一位置處由靜止釋放小球，并用鉛筆在白紙上依次記下小球通過各點的位置

D．安裝斜槽，并使槽的末端切線沿水平方向，將白紙釘在木板上，并豎直固定木板

F．在平拋運動軌跡上取A、B、C三點，用三角板和刻度尺，分別量出三點的水平位移x和豎直位移y

G．利用水平和豎直位移x、y，計算三次平拋的初速Vo，再求出三次的平均值作為測量最后結(jié)果

②在D中“使槽的末端切線沿水平方向”的目的是為了保證                        ；在E中“每次都從斜槽的同一位置處由靜止釋放小球”的目的是為了保證                        。

 

【答案】

（1）DACEBFG   (2)初速度沿水平方向，初速度大小相同

【解析】

試題分析：①安裝實驗裝置：D A C，進行實驗：E 處理數(shù)據(jù)：BFG，故順序為：DACEBFG

②“使槽的末端切線沿水平方向”的目的是為了保證初速度沿水平方向，“每次都從斜槽的同一位置處由靜止釋放小球”的目的是為了保證初速度大小相同

考點：考查了研究平拋運動實驗

點評：平拋運動實驗是一個重點實驗，所以一定要理解實驗原理，會根據(jù)運動學(xué)規(guī)律處理實驗數(shù)據(jù)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點（軌跡已擦去）已知小方格紙的邊長L=2.5cm．g取10m/s2．請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：
（1）根據(jù)水平位移，求出小球平拋運動的初速度v0=
1.0m/s
1.0m/s
．
（2）從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是
0.075s
0.075s
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點（軌跡已擦去），已知小方格紙的邊長L=2.5cm，g取10  m/s2，請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：
F/N 0.21 0.30 0.40 0.49 0.60
a/（ms-2） 0.10 0.21 0.29 0.41 0.49
（1）小球從a→b，b→c，c→d所經(jīng)歷的時間是
0.05s
0.05s
；
（2）小球平拋運動的初速度v0=
1.0m/s
1.0m/s
；
（3）從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是
0.075s
0.075s
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)在研究平拋運動實驗中作出的一條平拋運動的軌跡曲線，坐標(biāo)原點為拋出點．
①你如何說明該曲線是一條拋物線？
②若該曲線的方程是y=
12
x2，那么平拋物體的初速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?南通模擬）某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點，如圖所示（軌跡已擦去），已知小方格紙的邊長L=2.5cm，取10m/s2，請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：
（1）小球從a→b，b→c，c→d所經(jīng)歷的時間
相等
相等
（填“相等”或“不相等”）；
（2）平拋運動在豎直方向上是自由落體運動，根據(jù)小球從a→b，b→c，c→d的豎直方向位移差，求出小球從a→b，b→c，c→d所經(jīng)歷的時間是
0.05s
0.05s
；
（3）根據(jù)水平位移，求出小球平拋運動的初速度v0=
1m/s
1m/s
；
（4）從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是
0.075s
0.075s
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

I某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點（軌跡已擦去），已知小方格紙的邊長L=2.5cm，g取10m/s2，請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：
（1）小球從a→b，b→c，c→d所經(jīng)歷的時間是
 
s；
（2）小球平拋運動的初速度v0=
 
m/s．
II（6分）一同學(xué)用如圖2所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測定小車的加速度a，小桶通過細線對小車施拉力F．在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：
 F/N  0.21  0.30  0.40  0.49  0.60
 a（ms-2）  0.10  0.21  0.29  0.41  0.49
（1）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖中作出a-F圖象．
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（2）由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為
 
N．
（3）若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點，需要調(diào)整實驗裝置，可采取以下措施中的
 

A．增加小車的質(zhì)量
B．減小小車的質(zhì)量
C．適當(dāng)墊高長木板的右端
D．適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量．

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