2．雨滴由靜止開(kāi)始下落，遇到水平方向吹來(lái)的風(fēng)，下述說(shuō)法正確的是（　�。�
A．風(fēng)速越大，雨滴著地的時(shí)間越長(zhǎng)B．風(fēng)速越大，雨滴著地的時(shí)間越短
C．雨滴下落著地的時(shí)間與風(fēng)速無(wú)關(guān)D．風(fēng)速越大，雨滴著地速度越大

分析 將雨滴的運(yùn)動(dòng)分解為水平方向和豎直方向，結(jié)合兩個(gè)方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律分析雨滴的速度變化，根據(jù)等時(shí)性判斷雨滴下降的時(shí)間以及落地的速度變化．

解答 解：將水滴的運(yùn)動(dòng)沿水平方向和豎直方向正交分解，水平方向隨風(fēng)一起飄動(dòng)，豎直方向同時(shí)向下落；
ABC、由于水平方向的分運(yùn)動(dòng)對(duì)豎直分運(yùn)動(dòng)無(wú)影響，故落地時(shí)間與水平分速度無(wú)關(guān)，故AB錯(cuò)誤，C正確；
D、兩分運(yùn)動(dòng)的速度合成可得到合速度，故風(fēng)速越大，落地時(shí)合速度越大，故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性，各分運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)立性，互不干擾，合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于豎直分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，與水平分速度無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，電源的電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0～20Ω，電阻R2的阻值為12Ω．燈絲的電阻隨溫度的變化忽略不計(jì)．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，則通電2min電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是多少？
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S3閉合，S1，S2斷開(kāi)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2V，小燈泡實(shí)際消耗的電功率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動(dòng)，兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．線速度vA＞vBB．角速度ωA=ωBC．向心力FA=FBD．向心加速度aA＜aB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于電磁場(chǎng)理論，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)一定是變化的
B．變化的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生的電場(chǎng)一定是不變化的
C．均勻變化的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生的電場(chǎng)也是均勻變化的
D．振蕩電場(chǎng)周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)也是振蕩的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，劈a放在光滑的水平面上，斜面光滑，把b物體放在斜面a的頂端，由靜止下滑．關(guān)于在下滑過(guò)程中a對(duì)b的彈力對(duì)b做的功W1、b對(duì)a的彈力對(duì)a做的功W2，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．W1=0，W2=0B．W1＞0，W2=0C．W1=0，W2＞0D．W1＜0，W2＞0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率vl逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，一質(zhì)量為m的物塊以大小為v2的初速度從傳送帶的P點(diǎn)沖上傳送帶，從此時(shí)起到物塊再次回到P點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．合力對(duì)物塊的沖量大小一定為mv1+mv2
B．合力對(duì)物塊的沖量大小一定為2mv2
C．合力對(duì)物塊的沖量大小可能為零
D．合外力對(duì)物塊做的功可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某興趣小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證彈簧彈性勢(shì)能的公式EP=$\frac{1}{2}$kx2，式中k是勁度系數(shù)，x是形變量（壓縮量或伸長(zhǎng)量）．

提供的器材：刻度尺、木板、木塊、長(zhǎng)度不同的彈簧（材料和規(guī)格相同）若干．
第一步：驗(yàn)證彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系．
水平放置的木板左端固定一個(gè)彈簧，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，木塊與彈簧恰好接觸并靜止于O點(diǎn)．用外力將木塊向左推至A點(diǎn)后釋放，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧脫離，最終停在B點(diǎn)．測(cè)得O、B間的距離為x1，A、B間的距離為x2．復(fù)上述過(guò)程多次．
（1）若以$（{x}_{2}-{x}_{1}）^{2}$為橫軸，以x2為縱軸做出的圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線，就驗(yàn)證了彈簧的彈性勢(shì)能與其形變量的平方成正比的結(jié)論．
第二步：驗(yàn)證彈性勢(shì)能與勁度系數(shù)的關(guān)系
（2）通過(guò)推導(dǎo)可得材料和規(guī)格相同但長(zhǎng)度不同的彈簧，其勁度系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度成反比．換用不同長(zhǎng)度L的彈簧實(shí)驗(yàn)，保證彈簧每次有相同的形變量，測(cè)得多組x2．若以$\frac{1}{L}$為橫軸，以x2為縱軸做出的圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線，這就驗(yàn)證了彈簧形變量相同時(shí)．彈簧的彈性勢(shì)能與其勁度系數(shù)成正比的結(jié)論．
（3）用本實(shí)驗(yàn)提供的器材和方法不能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證彈性勢(shì)能公式中的系數(shù)$\frac{1}{2}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．（多選）如圖所示，在粗糙水平木板上放一個(gè)物塊，使木板和物塊一起在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，ab為水平直徑，cd為豎直直徑，在運(yùn)動(dòng)中木板始終保持水平，物塊相對(duì)于木板始終靜止，則（　　）
A．物塊始終受到三個(gè)力作用
B．物塊受到的合外力始終指向圓心
C．在c、d兩個(gè)位置，物塊所受支持力N有最大值，摩擦力f為零
D．在a、b兩個(gè)位置物塊所受摩擦力提供向心力，支持力N=mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，邊長(zhǎng)為a、電阻為R的單匝正方形線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)變大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，以一條垂直于磁場(chǎng)方向的邊OO′為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，從轉(zhuǎn)軸所在邊接出兩根導(dǎo)線并串聯(lián)一阻值也為R的電阻．如圖所示，導(dǎo)線的電阻不計(jì)，電壓表為理想電表．求：
（1）開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)電壓表的示數(shù)；
（2）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電壓表的示數(shù)．

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