【題目】某實驗中學的學習小組在進行科學探測時,一位同學利用繩索順利跨越了一道山澗,他先用繩索做了一個單擺(秋千),通過擺動,使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對面,如圖所示,若他的質(zhì)量是M,所用繩長為L,在擺到最低點B處時的速度為v,離地高度為h,當?shù)刂亓铀俣葹間,則:
(1)他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少?
(2)這道山澗的寬度不超過多大?
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【題目】某研究性學習小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗:“探究加速度與合外力的關系”.裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出.現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù)).
(1)為了減小實驗誤差,下列做法正確的是( )
A.需平衡小車的摩擦力
B.沙桶和沙的總質(zhì)量要遠小于小車的質(zhì)量
C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕
D.先釋放小車,后接通打點計時器的電源
(2)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應為
A. B. C. D.
(3)當砂桶和砂的總質(zhì)量較大導致a較大時,圖線(填選項前的字母)
A.逐漸偏向縱軸
B.逐漸偏向橫軸
C.仍保持原方向不變
(4)下圖為上述實驗中打下的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,測得AB=2.0cm、AC=8.0cm、AE=32.0cm,打點計時器的頻率為50Hz,小車的加速度 m/s2.
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【題目】如圖所示,地球和某行星在同一軌道平面內(nèi)同向繞太陽做勻速圓周運動,地球的軌道半徑為R,運轉(zhuǎn)周期為T,地球和太陽中心的連線與地球和行星的連線所夾的角角地球?qū)υ撔行堑挠^察視角(簡稱視角)。已知該行星的最大視角為,當行星處于最大視角處時,是地球上的天文愛好者觀察該行星的最佳時期,若某時刻該行星正處于最佳觀察期,問該行星下一次處于最佳觀察期至少經(jīng)歷多次時間?
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【題目】已知物體做直線運動,下列說法正確的是( )
A. 加速度增大,速度一定增大
B. 物體有加速度,速度一定增加
C. 速度變化越快,加速度越大
D. 物體速度為零,加速度一定為零
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【題目】下列關于熱運動的說法正確的是________.
A. 水流速度越大,水分子的熱運動越劇烈
B. 水的溫度越高,水分子的熱運動越劇烈
C. 晶體微粒具有空間點陣,晶體分子的熱運動停止
D. 氣體能夠充滿密閉容器,是因為氣體分子做布朗運動
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【題目】如圖,兩質(zhì)量均為m的小球,通過長為L的不可伸長輕繩水平相連,從某一高處自由下落,下落過程中繩處于水平伸直狀態(tài).在下落h高度時,繩中點碰到水平放置的光滑釘子O,重力加速度為g,則( )
A.輕繩與釘子相碰后的瞬間,小球的加速度大小為g
B.從輕繩與釘子相碰到小球剛到達最低點的過程,重力的功率先增大后減小
C.小球剛到達最低點時速度大小為
D.小球剛到達最低點時,繩子對小球的拉力大小為
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【題目】如圖所示,長為L的細繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球,給小球一個合適的初速度,小球邊可以在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,設細繩與豎直方向的夾角為θ.下列說法中正確的是( )
A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用
B.小球只受重力和繩的拉力作用
C.θ越大,小球運動的速度越大
D.θ越大,小球運動的周期越大
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【題目】關于電場,下列說法中正確的是( 。
A. 電場并不是客觀存在的物質(zhì)
B. 描述電場的電場線是客觀存在的
C. 電場對放入其中的電荷有力的作用
D. 電荷在電場中某點所受的電場力的方向為該處的場強方向
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【題目】一個質(zhì)量為m的物體以a=2g的加速度豎直向下運動,則在物體下降h高度的過程中物體的( )
A. 重力勢能減少了2mgh B. 合外力做功為mgh
C. 合外力做功為2mgh D. 動能增加了mgh,重力勢能減少了mgh
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