6.如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn),跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.B與水平面間的摩擦力增大
B.地面對(duì)B的彈力減小
C.懸于墻上的繩所受拉力不變
D.A、B靜止時(shí),圖中α、β、θ三角始終相等

分析 對(duì)A分析可知繩上的拉力不變,再對(duì)B分析,作出受力分析圖,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得出摩擦力的變化;分析滑輪受力由力的合成與分解可得出夾角的大小關(guān)系.

解答 解:AB、對(duì)物體A受力分析,受到重力和細(xì)線(xiàn)的拉力,根據(jù)平衡條件,拉力等于物體A的重力,當(dāng)把物體B移至C點(diǎn)后,繩子BO與水平方向的夾角變小,但細(xì)線(xiàn)的拉力不變;
再對(duì)物體B受力分析,受重力、支持力、拉力和向后的靜摩擦力,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:
Tcosθ=f
N+Tsinθ=mg
由于角θ變小,故B與水平面間的靜摩擦力變大,支持力N變大,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、對(duì)滑輪受力分析,受物體A的拉力(等于其重力),OB繩子的拉力T以及懸于墻上的繩子的拉力F,由于重力和OB繩子的拉力相等且?jiàn)A角變大,故其合力變小,故墻上的繩子的拉力F也變小,故C錯(cuò)誤;
D、對(duì)滑輪受力分析,受物體A的拉力(等于重力),OB繩子的拉力T以及懸于墻上的繩子的拉力F,由于重力和OB繩子的拉力相等,故合力在角平分線(xiàn)上,故α=β,又由于三力平衡,故OB繩子的拉力T也沿著前面提到的角平分線(xiàn),繩子拉力沿著繩子方向,故α=β=θ,故D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題要注意分別對(duì)A、B及滑輪分析,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得出各物體受力的關(guān)系;同時(shí)注意要根據(jù)力的合成與分解等知識(shí)進(jìn)行討論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示的器材可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及探究楞次定律,其中L1為原線(xiàn)圈,L2為副線(xiàn)圈.
(1)在給出的實(shí)物圖中,將實(shí)驗(yàn)儀器連成完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
①閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,靈敏電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填寫(xiě)“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”“不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”)
②閉合開(kāi)關(guān)S經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,靈敏電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填寫(xiě)“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”“不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”)
③改變滑動(dòng)變阻器的觸頭P的位置,第1次緩慢移動(dòng),第2次快速移動(dòng),觀(guān)察靈敏電流計(jì)G的示數(shù)可得到的結(jié)論是:第1次的示數(shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)第2次的示數(shù).
④將鐵芯插入A線(xiàn)圈中,保持其他不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的瞬間,靈敏電流計(jì)G的示數(shù)與線(xiàn)圈A中沒(méi)有鐵芯斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)比較,示數(shù)變大(填“變大”、“變小”或“相同”)
(3)在探究楞次定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除了查清流入檢流計(jì)電流方向與指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系之外,還應(yīng)查清L1和L2的繞制方向(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.質(zhì)量為20Kg的物體在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上運(yùn)動(dòng),則物體受到摩擦力的大小為( 。
A.2NB.4NC.10ND.20N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是阿毛同學(xué)的漫畫(huà)中出現(xiàn)的裝置,描述了一個(gè)“吃貨”用來(lái)做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺(tái)上以一定的初速經(jīng)兩個(gè)四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點(diǎn)P飛出進(jìn)入炒鍋內(nèi),利用來(lái)回運(yùn)動(dòng)使其均勻受熱.用質(zhì)量為m=10g的小滑塊代替栗子,借這套裝置來(lái)研究一些物理問(wèn)題.設(shè)大小兩個(gè)四分之一圓弧半徑為2R和R,R=0.8m,小平臺(tái)和圓弧均光滑.將過(guò)鍋底的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成.斜面動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25.兩斜面傾角均為θ=37°,AB=CD=2R,A、D等高,D端固定一小擋板,碰撞不損失機(jī)械能.滑塊的運(yùn)動(dòng)始終在包括鍋底最低點(diǎn)的豎直平面內(nèi),重力加速度為g=10m/s2
(1)若滑塊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出,為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi),應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少?
(2)接(1)問(wèn),求滑塊在鍋內(nèi)斜面上走過(guò)的總路程.
(3)對(duì)滑塊不同初速度,求其通過(guò)最高點(diǎn)P和小圓弧最低點(diǎn)Q時(shí)受壓力之差的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,開(kāi)關(guān)S原來(lái)閉合,電阻r>R,線(xiàn)圈電阻忽略不計(jì),若在t1時(shí)刻斷開(kāi)S,以向右通過(guò)R的電流方向?yàn)檎较,則斷開(kāi)S前后,通過(guò)電阻R的電流情況用下圖中哪個(gè)圖象表示比較合適( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.用圖(a)電路圖測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻,其中R0為保護(hù)電阻.
①在將R0接入電路前,用多用電表測(cè)量其阻值,操作如下:A、將轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到“Ω×1”擋,紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針停在歐姆刻度線(xiàn)的零刻度線(xiàn)處.B、再將紅、黑表筆分別接在R0的兩端,測(cè)量結(jié)果圖(b)所示,則R0的阻值為16.0Ω.
②利用電壓表、電流表的示數(shù)描點(diǎn)得到圖(c)所示U-I圖象,則電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r=0.6Ω(計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列每組三個(gè)單位均為國(guó)際單位制中基本單位的是( 。
A.千克、米、秒B.克、秒、牛頓C.瓦特、焦耳、克D.克、米、牛頓

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述,正確的是( 。
A.重核的裂變和輕核的聚變過(guò)程都有質(zhì)量虧損,都向外界放出核能
B.用光照射金屬不能發(fā)生光電效應(yīng)是因?yàn)樵撊肷涔獾念l率小于金屬的截止頻率
C.有10個(gè)放射性元素的原子核,當(dāng)有5個(gè)原子核發(fā)生衰變所需的時(shí)間就是該放射性元素的半衰期
D.盧瑟福通過(guò)對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究,提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)
E.氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),會(huì)輻射一定頻率的光子,同時(shí)氫原子的電勢(shì)能減小,電子的動(dòng)能增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.超市一送水員用雙輪小車(chē)運(yùn)送一桶與水共重20千克的桶裝礦泉水,如圖所示,在拉運(yùn)過(guò)程中保持圖示角度不變,不計(jì)桶與小車(chē)之間摩擦力.求:
(1)小車(chē)靜止時(shí),小車(chē)兩側(cè)軌道所受壓力大小
(2)若送貨員以5m/s2的恒定加速度由靜止開(kāi)始向右拉動(dòng)小車(chē)的過(guò)程中,小車(chē)兩側(cè)軌道所受壓力大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案