【題目】某同學用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗。他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,測出指針所指的標尺刻度,所得數(shù)據(jù)如下表:(重力加速度g9.8 m/s2)

砝碼質(zhì)量m/102g

0

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

標尺刻度x/cm

15.00

18.94

22.8

26.78

30.66

34.60

38.56

45.00

54.50

(1)上表中有一處數(shù)據(jù)讀數(shù)不規(guī)范,該處正確讀數(shù)應為________

(2) 根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線_____。

(3)根據(jù)曲線可以算出,彈性限度范圍內(nèi),彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。

【答案】22.80 見解析 25.0

【解析】

1[1]標尺的最小分度是1mm,所以應估讀一位,所以錯誤的讀數(shù)為22.8,正確的讀數(shù)為22.80

2[2]描點作圖如下圖所示

3[3]根據(jù)圖像可以看出,在開始的一段范圍內(nèi),滿足胡克定律,可得彈簧的勁度系數(shù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的AB、BC、CA三個變化過程,則CA過程中氣體分子平均動能________(選填“增大”或“減小”),AB過程中________(選填“外界對氣體”或“氣體對外界”)做功,BC(圖中為雙曲線)過程中氣體的內(nèi)能_______(選填“增大”“減小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一圓柱形絕熱氣缸開口向上堅直放置,通過絕熱活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封在氣缸內(nèi),活塞質(zhì)量m=1kg、橫截面積S=5×10-4m,原來活塞處于A位置,F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,直到活塞緩慢到達新的位置B,在此過程中,缸內(nèi)氣體的V-T圖象如圖乙所示。已知大氣壓強P0=1.0×105Pa,忽略活塞與氣缸壁之間的摩擦,重力加速度g=10m/s.

①求缸內(nèi)氣體的壓強和活塞到達位置B時缸內(nèi)氣體的體積;

②若缸內(nèi)氣體原來的內(nèi)能U0=72J,且氣體內(nèi)能與熱力學溫度成正比。求缸內(nèi)氣體變化過程從電熱絲吸收的總熱量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,線圈abcd的面積是0.01m2,共1000匝,線圈電阻為10Ω,外接電阻R=90Ω,勻強磁場的磁感應強度為B=T,當線圈以300r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動時,求:

1)從圖示位置開始計時,寫出感應電動勢的瞬時值表達式.

2)電路中交流電壓表和電流表的示數(shù).

3)線圈由如圖位置轉(zhuǎn)過90°的過程中,流過電阻R的電量為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核有復雜的結(jié)構(gòu)

B. 衰變成需要經(jīng)過6α衰變和4β衰變

C. β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的

D. 升高放射性物質(zhì)的溫度,不可縮短其半衰期

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在“探究互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中,將木板放在水平桌面上,橡皮條的一端固定在A點.用一只彈簧秤將橡皮條另一端拉到O點并在細線下面描了一個點a;再用互成角度的兩只彈簧秤將橡皮條另一端拉到O點,作出這兩個力的圖示如圖乙所示.

1)用一只彈簧秤將橡皮條拉到O點時的示數(shù)如圖甲所示,這個力的大小為_____N;在乙圖中作出這個力的圖示,并將兩個力箭頭末端與這個力的箭頭末端連起來_____

2)為了進一步探究上述幾何圖形,再次進行實驗時_____;

A.仍應將橡皮條拉到O

B.不一定用相同的力拉橡皮條

C.仍應用相同的力的標度表示力

3)為減小實驗誤差,請?zhí)岢鰞牲c操作建議_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上.用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O,如圖所示,用T表示繩OA段拉力的大小,在O點向左移動的過程中(

A.F逐漸變大,T逐漸變大B.F逐漸變大,T逐漸變小

C.F逐漸變小,T逐漸變大D.F逐漸變小,T逐漸變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動,產(chǎn)生明顯的滑動痕跡,即常說的剎車線.由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù).若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2,剎車線長為14m.求:

1)該汽車剎車前的初始速度v0的大。

2)該汽車從剎車至停下來所用時間t

3)某市規(guī)定,卡車在市區(qū)內(nèi)行駛,速度不得超過40km/h,一次一輛飛馳卡車緊急剎車后,經(jīng)t=1.5s停止,量得路面剎車線長9m,問這車是否違章?(假定剎車后卡車做勻減速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小型交流發(fā)電機的示意圖,線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,角速度為,線圈匝數(shù)為n,電阻為r,外接電阻為R,A為理想交流電流表,線圈從圖示位置(線圈平面平行于磁場方向)轉(zhuǎn)過時的感應電流為I,下列說法錯誤的是( 。

A.電流表的讀數(shù)為2I

B.轉(zhuǎn)動過程中穿過線圈的磁通量的最大值為

C.從圖示位置開始轉(zhuǎn)過的過程中,通過電阻R的電荷量為

D.線圈轉(zhuǎn)動一周的過程中,電阻R產(chǎn)生的熱量為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案