6．如圖甲所示，彈簧振子以點(diǎn)O為平衡位置，在A、B兩點(diǎn)之間做簡諧運(yùn)動(dòng)．取向右為正方向，振子的位移x隨時(shí)間t的變化如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t=0.8 s時(shí)，振子的速度方向向左
B．t=0.2 s時(shí)，振子的位移方向向左
C．t=0.4 s和t=1.2 s時(shí)，振子的加速度大小相同
D．t=0.4s到t=0.8 s的時(shí)間內(nèi)，振子的速度逐漸減小

分析 由圖象可知振動(dòng)的周期和振幅，振子向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過程中，速度增大，加速度減小，回復(fù)力F=-kx，再結(jié)合牛頓第二定律判斷加速度的方向．

解答 解：A、由圖象乙知，t=0.8s時(shí)，振子經(jīng)過平衡位置，所以速度最大方向與選擇的正方向相反，為向左，故A正確；
B、由圖象乙知，t=0.2 s時(shí)，振子的位移為正，方向向右，故B錯(cuò)誤；
C、由圖象乙知t=0.4s和t=1.2s時(shí)，振子分別位移正的最大位移處與負(fù)的最大位移處，所以加速度大小相同，方向相反，故C正確；
D、由圖乙可知，t=0.4s和t=1.2s時(shí)，振子分別位移正的最大位移處與平衡位置處，則振子的速度逐漸增大．故D錯(cuò)誤；
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 該題考查了彈簧振子的振動(dòng)圖象，會(huì)判斷振子的速度和加速度的變化，注意振動(dòng)圖象與波動(dòng)圖象的區(qū)別，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一個(gè)物體所受重力在下列情況下會(huì)發(fā)生明顯改變的是（　�。�
A．將它從5樓處自由下落
B．將它送到月球上去
C．將它放在水里
D．將它沿水平面從靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．子彈沿水平方向射出，如果要計(jì)算子彈從槍口飛到靶心所需要的時(shí)間，能否把子彈看成質(zhì)點(diǎn)？如果要計(jì)算子彈穿過一塊薄木板所需的時(shí)間，能否把子彈看成質(zhì)點(diǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn)，在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用．發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕聪螂娮柘嗖钶^大．
（1）某同學(xué)先用如圖1所示的多用電表來判斷發(fā)光二極管的正負(fù)極，下列操作正確的是D

A．測量前應(yīng)旋動(dòng)部件T，使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線．
B．測量電阻時(shí)，將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋的適當(dāng)位置，然后將兩表筆短接時(shí)，旋動(dòng)部件S，使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的“0”刻線．
C．為了使表筆與二極管兩端接觸良好，應(yīng)采用如圖2所示的操作，用手指將兩表筆與待測電阻的兩端壓緊進(jìn)行測量．
D．測量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過�。ù藭r(shí)旋鈕K指在“×l00”），為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果，將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置．
（2）該同學(xué)使用多用電表歐姆擋的“×100”擋來測量二極管的正反向電阻，將紅、黑表筆分別與二極管“長腳”和“短腳”接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針幾乎不動(dòng)．調(diào)換接觸腳后，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖3所示，由圖可讀出此時(shí)二極管的正向阻值為1300Ω．

（3）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路測量發(fā)光二極管的正向電阻，則發(fā)光二極管的“短腳”應(yīng)與圖4中a（選填“a”或“b”）端連接．
（4）按圖4的電路圖將圖5中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整．該同學(xué)在開關(guān)閉合之前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至c端（填“c”或“d”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．遠(yuǎn)距離輸電中，為了減小輸電過程中的電能損失，下列說法正確的是（　�。�
A．要減小輸電損失，只有減小輸電電阻
B．由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得到，輸電電壓越小，輸電損失越小
C．若輸電功率不變，提高輸電電壓，將提高輸電效率
D．提高輸電電壓會(huì)減小輸電電流，但不能減小輸電損失

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，彈簧的一端固定，另一端連接一個(gè)物塊，彈簧質(zhì)量不計(jì)，物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）的質(zhì)量為m，在水平桌面上沿x軸運(yùn)動(dòng)，與桌面間的摩擦忽略不計(jì)，以彈簧原長時(shí)物塊的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O，當(dāng)彈簧的伸長量為x時(shí)，物塊所受彈簧彈力大小為F=kx，k為常量．
（1）請(qǐng)畫出F隨x變化的示意圖；并根據(jù)F-x圖象求物塊沿x軸從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到位置x的過程中彈力所做的功．
（2）若不計(jì)一切阻力，物塊以O(shè)為平衡位置傲簡諧運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過平衡位置時(shí)速度為v，求此彈簧振子的振幅A．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內(nèi)，兩者長度分別為L1=2.5m、L2=2m．傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放到傳送帶的左端，然后平穩(wěn)地滑上平板．已知：滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，滑塊與平板、平板與支持面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3、μ2=0.1，滑塊、平板的質(zhì)量均為m=2kg，g取10/s2．求：

（1）若滑塊恰好不從平板上掉下，求v的大小；
（2）若v=6m/s，求滑塊離開平板時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接“6V  50Hz”電源，它的打點(diǎn)周期是0.02s；現(xiàn)在用它研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)，通過打點(diǎn)的紙帶測出物體的加速度，但實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中交流電的頻率高度50Hz，而在實(shí)驗(yàn)過程中仍按頻率等于50Hz進(jìn)行計(jì)算，則計(jì)算出的加速度值與物體實(shí)際的加速度值相比偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．

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