【題目】如圖,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60°的拉力F，若要使繩都能伸直,g=10m/s2,則F可能是

A.10NB.15N

C.5ND.25N

【答案】B

【解析】

對(duì)物體A受力如圖所示：

由平衡條件，在x方向： Fcos60°-F1cos30°- F2cos30°=0；在y方向：Fsin60°+F1sin30°-mg-F2sin30°=0，可得：，．當(dāng)F1=0時(shí)， F有最大值，可得：

當(dāng)F2=0時(shí)， F有最小值，可得：

所以拉力F的范圍為；

A．10N．故A不符合題意．

B．15N．故B符合題意．

C．5N．故C不符合題意．

D．25N．故D不符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于如圖所示的情境，交通法規(guī)定“車讓人”，否則駕駛員將受到處罰。若以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，有行人正在過人行橫道，此時(shí)汽車的前端距停車線8 m，該車減速時(shí)的加速度大小為5 m/s2。下列說法中正確的是(　　)

A. 駕駛員立即剎車制動(dòng)，則至少需1.6 s汽車才能停止

B. 在距停車線6 m處才開始剎車制動(dòng)，汽車前端恰能止于停車線處

C. 若經(jīng)0.2 s后才開始剎車制動(dòng)，汽車前端恰能止于停車線處

D. 若經(jīng)0.4 s后才開始剎車制動(dòng)，汽車前端恰能止于停車線處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.根據(jù)C＝可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，跟兩板間的電壓成反比

B.根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B＝可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流I成反比

C.若放在勻強(qiáng)磁場中導(dǎo)線不受磁場力作用，則導(dǎo)線中無電流

D.電流有大小，有方向，但電流是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”。甲同學(xué)利用圖（a）所示的裝置，將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，所讀數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g取9.8 m/s2）

（1）實(shí)驗(yàn)中掛30 g鉤碼時(shí)刻度尺讀數(shù)如圖，請(qǐng)你將這個(gè)測(cè)量值填入記錄表中。

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

9-

120

150

刻度尺讀數(shù)x/cm

6.00

______

8.34

9.48

10.64

11.79

（2）作出的圖線（____）與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其表示的物理意義是________；該彈簧的勁度系數(shù)k＝______N/m（保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一段平直道路的路口，一輛貨車和一輛電動(dòng)自行車都停在停止線處。綠燈亮起后兩車同時(shí)啟動(dòng)，已知貨車起動(dòng)后先勻加速，達(dá)到最大速度25m/s后保持勻速直線運(yùn)動(dòng)；電動(dòng)自行車起動(dòng)后先勻加速，，達(dá)到最大速度20m/s后保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：

（1）兩車什么時(shí)候相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的距離為多少？

（2）兩車經(jīng)過多長時(shí)間再次相遇?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器運(yùn)行在平均高度約362千米的圓軌道上.在北京航天飛控中心監(jiān)控下，已于4月2日8時(shí)15分左右再入大氣層燒毀，完成使命.關(guān)于“天宮一號(hào)”，下列說法正確的是

A. 在軌運(yùn)行的周期比月球繞地球的周期長

B. 在軌運(yùn)行的加速度比地面重力加速度大

C. 在軌運(yùn)行的速度比第一宇宙速度小

D. 進(jìn)入大氣層后，速度增大，機(jī)械能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小車的質(zhì)量用M表示,砂桶及砂的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出．

（1）保持小車質(zhì)量不變,往砂桶中加入一定量的砂子,通過改變砂桶的質(zhì)量,測(cè)得不同情況下的小車的加速度,這種實(shí)驗(yàn)的方法叫做________（填“等效法”或“控制變量法”）;在釋放小車________ （填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．

（2）在平衡摩擦力后,他用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段如圖所示,其中紙帶________ （填“左端”或“右端”）與小車相連,該紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率是50Hz,則小車的加速度大小是________ m/s2,當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度是________ m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10cm、勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短為8cm，現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當(dāng)彈簧的長度仍為8cm時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)可能為

A. 20N

B. 40N

C. 50N

D. 60N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧的左端固定在墻壁上，右端自由放置.一個(gè)質(zhì)量為的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從距離彈簧右端L的平臺(tái)端點(diǎn)以初速度正對(duì)彈簧運(yùn)動(dòng).小滑塊與平臺(tái)之間動(dòng)摩擦因數(shù)為，在與彈簧碰后又反彈回來，小滑塊離開平臺(tái)后，落于水平地面上，落地點(diǎn)與平臺(tái)邊緣的水平距離為S，平臺(tái)高度為，求：

（1）小滑塊與彈簧碰撞過程中彈簧的最大壓縮量；

（2）小滑塊與彈簧碰撞過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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