【題目】在磁場(chǎng)絕緣的水平面上有一物體A帶正電，另一帶正電的物體B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從物體A的正上方經(jīng)過，若此過程中物體A始終保持靜止，A、B兩物體可視為質(zhì)點(diǎn)且只考慮它們之間有庫侖力的作用，則下列說法正確的是

A．物體A受到地面的支持力先增大后減小

B．物體A受到地面的支持力保持不變

C．物體A受到地面的摩擦力先減小后增大

D．庫侖力對(duì)物體B先做正功后做負(fù)功

【答案】AC

【解析】

試題分析：當(dāng)質(zhì)點(diǎn)B由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程中，對(duì)物體A受力分析，如圖，受重力G、地面的支持力N、摩擦力f以及靜電力F；

將靜電力正交分解，由共點(diǎn)力平衡條件得到：①②，由①②兩式可解得：；；其中G與F不變，逐漸減小為零，因而支持力N逐漸變大，f逐漸變��；當(dāng)質(zhì)點(diǎn)B由最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中，再次對(duì)物體A受力分析，如下圖，受重力G、地面的支持力N、摩擦力f以及靜電力F；將靜電力正交分解，由共點(diǎn)力平衡條件得到：③，④，由③④兩式可解得：；；其中G與F不變，θ由零逐漸增大，因而支持力N逐漸變小，f逐漸變大；綜合以上兩個(gè)過程可知：物體A受到地面的支持力N先增大后減小，物體A受到地面的摩擦力先減小后增大，故A正確，BC錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)A對(duì)質(zhì)點(diǎn)B的靜電力與質(zhì)點(diǎn)B的速度總是垂直，因而其瞬時(shí)功率一直為零，由，A對(duì)B不做功，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的足夠長(zhǎng)的淺色長(zhǎng)傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1kg的煤塊（視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為均為μ1=0．1。初始時(shí)，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的。現(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v=1．5m/s后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)，隨后在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時(shí)，在平板右側(cè)施加一個(gè)水平恒力F=17N，F(xiàn)作用了0．5s時(shí)煤塊與平板速度恰相等，此時(shí)刻撤去F。最終煤塊沒有從平板上滑下，已知平板質(zhì)量M=4kg，（重力加速度為g= 10m/s2），

求：（1）傳送帶上黑色痕跡的長(zhǎng)度；

（2）有F作用期間平板的加速度大��；

（3）平板上表面至少多長(zhǎng)（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板A、B水平正對(duì)放置，分別帶等量異號(hào)電荷，一帶電微粒水平射入板間，在重力和電場(chǎng)力共同作用下運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖中虛線所示，那么（ ）

A．若微粒帶正電荷，則A板一定帶正電荷

B．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)電勢(shì)能一定增加

C．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)動(dòng)能一定增加

D．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)機(jī)械能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）物理課上，老師做了一個(gè)“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn)：如圖所示，彈簧上端固定，下端懸掛一個(gè)磁鐵，將磁鐵托起到某一高度后放開，磁鐵能上下振動(dòng)較長(zhǎng)時(shí)間才停下來；如果在磁鐵下方放一個(gè)固定的鋁質(zhì)圓環(huán)，使磁極上下振動(dòng)時(shí)穿過它，磁鐵就會(huì)很快地停下來。某同學(xué)另找器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他安裝好器材，經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：磁鐵下方放置圓環(huán)，并沒有對(duì)磁鐵的振動(dòng)產(chǎn)生影響，對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，其原因可能是

A．彈簧的勁度系數(shù)太小 B．磁鐵的質(zhì)量太小

C．磁鐵的磁性太強(qiáng) D．圓環(huán)的材料與老師用的不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶同種電荷的小球A、B分別位于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用與小球B，則兩球靜止與圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，與原來相比

A．兩小球間距離將增大，推力F將增大

B．兩小球間距離將增大，推力F將減小

C．兩小球間距離將減小，推力F將增大

D．兩小球間距離將減小，推力F將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，帶電體C的右側(cè)有兩個(gè)相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B，均放在絕緣支座上，若先將C移走，再把A、B分開，則A_________電，B__________電，若現(xiàn)將A、B分開，再移走C，則A_____電，B_______電，若不移開C，用手觸摸，則A________電，B_______電。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀(jì)，伽利略就通過實(shí)驗(yàn)分析指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦，將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去，從而得出力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（ ）

A．卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了微元的思想方法

B．E=運(yùn)用了比值定義的方法

C．速度v=，當(dāng)△t非常小時(shí)可表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，應(yīng)用了極限思想方法

D．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用了控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)了（ ）

A. 原子是可分的 B. 原子核是可分的

C. 質(zhì)子的存在 D. 中子的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機(jī)械波，下列說法正確的是（ ）

A、在傳播過程中能傳遞能量　 B、頻率由波源決定

C、能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象　 　 D、能在真空中傳播

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