【題目】如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，水平放置一根長(zhǎng)直通電導(dǎo)線，電流的方向垂直紙面向里，以直導(dǎo)線為中心的同一圓周上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)，連線ac和bd是相互垂直的兩條直徑，且b、d在同一豎直線上，則（ ）

A.c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最小
B.b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大
C.b、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不同
D.

a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同

【答案】A,C
【解析】根據(jù)安培定則，長(zhǎng)直通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)沿順時(shí)針?lè)较�，�?/span>c點(diǎn)與磁場(chǎng)的的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反，c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最小，A正確；
在a點(diǎn)與磁場(chǎng)的的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同，a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大，BD錯(cuò)誤；
b、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同，方向不同，C錯(cuò)誤。
故選AC
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)，掌握磁現(xiàn)象的電本質(zhì):一切磁現(xiàn)象都可歸結(jié)為運(yùn)動(dòng)電荷（或電流）之間通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用；磁場(chǎng)是存在于磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷周?chē)囊环N物質(zhì)；磁場(chǎng)對(duì)處于其中的磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)結(jié)構(gòu)如圖A.所示的溫度計(jì)。一端封閉的輕質(zhì)細(xì)管可繞封閉端O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，管長(zhǎng)0.5m。將一量程足夠大的力傳感器調(diào)零，細(xì)管的開(kāi)口端通過(guò)細(xì)線掛于力傳感器掛鉤上，使細(xì)管保持水平、細(xì)線沿豎直方向。在氣體溫度為270K時(shí)，用一段水銀將長(zhǎng)度為0.3m的氣柱封閉在管內(nèi)。實(shí)驗(yàn)時(shí)改變氣體溫度，測(cè)得封閉氣柱長(zhǎng)度l和力傳感器讀數(shù)F之間的關(guān)系如圖B.所示（實(shí)驗(yàn)中大氣壓強(qiáng)不變）。

（1）管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度為m，為保證水銀不溢出，該溫度計(jì)能測(cè)得的最高溫度為K。
（2）若氣柱初始長(zhǎng)度大于0.3m，該溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度將（選填：“增大”，“不變”或“減小”）。
（3）若實(shí)驗(yàn)中大氣壓強(qiáng)略有升高，則用該溫度計(jì)測(cè)出的溫度將（選填：“偏高”，“不變”或“偏低”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通電矩形線框abcd與長(zhǎng)直通電導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi)，如圖所示，ab邊與MN平行．關(guān)于MN的磁場(chǎng)對(duì)線框的作用力，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.線框有兩條邊所受的安培力方向相同
B.線框有兩條邊所受的安培力大小相等
C.線框所受的安培力的合力方向向左
D.線框所受的安培力的合力方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑相等的兩個(gè)小球甲和乙，在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)．若甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，碰撞前兩球的動(dòng)能相等，則碰撞后兩球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可能是（ ）
A.甲球的速度為零而乙球的速度不為零
B.乙球的速度為零而甲球的速度不為零
C.兩球的速度均不為零
D.兩球的速度均與原方向相反，兩球的動(dòng)能仍相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】尋找地外文明一直是科學(xué)家們不斷努力的目標(biāo)．為了探測(cè)某行星上是否存在生命，科學(xué)家們向該行星發(fā)射了一顆探測(cè)衛(wèi)星，衛(wèi)星繞該行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r，衛(wèi)星的質(zhì)量為m，該行星的質(zhì)量為M，引力常量為G，試求：
（1）該衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力的大��；
（2）衛(wèi)星的運(yùn)行周期；
（3）若已知該行星的半徑為R，試求該行星的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度為2m/s2，它的意義是（　�。�

A.物體在任一秒末的速度是該秒初的速度的兩倍

B.物體在任一秒末速度比該秒初的速度大2m/s

C.物體在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/s

D.物體在任一秒的位移都比前一秒內(nèi)的位移增加2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在真空環(huán)境內(nèi)探測(cè)微粒在重力場(chǎng)中能量的簡(jiǎn)化裝置如圖所示。P是一個(gè)微粒源，能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒。高度為h的探測(cè)屏AB豎直放置，離P點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng)，上端A與P點(diǎn)的高度差也為h。

（1）若微粒打在探測(cè)屏AB的中點(diǎn)，求微粒在空中飛行的時(shí)間；
（2）求能被屏探測(cè)到的微粒的初速度范圍；
（3）若打在探測(cè)屏A、B兩點(diǎn)的微粒的動(dòng)能相等，求L與h的關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所述的情景中，機(jī)械能守恒的是（ ）

A.汽車(chē)在平直路面上加速行駛B.小球在空中做自由落體運(yùn)動(dòng)

C.降落傘在空中勻速下落D.木塊沿斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課堂中，老師用如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)．A、B是質(zhì)量相等的兩個(gè)小球，處于同一高度．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落．某同學(xué)設(shè)想在兩小球下落的空間中任意選取兩個(gè)水平面1、2，小球A、B在通過(guò)兩水平面的過(guò)程中，動(dòng)量的變化量分別為△pA和△pB ， 動(dòng)能的變化量分別為△EkA和△EkB ， 忽略一切阻力的影響，下列判斷正確的是（ ）

A.△pA=△pB ， △EkA=△EkB
B.△pA≠△pB ， △EkA≠△EkB
C.△pA≠△pB ， △EkA=△EkB
D.△pA=△pB ， △EkA≠△EkB

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