如圖8所示，水平面上的一小車，質(zhì)量為M，以速度v1向右運(yùn)動，某時刻一質(zhì)量為m的小木塊以向左的速度為v2滑上小車，已知M＞m，v1＞v2設(shè)小車足夠長，木塊不會滑出小車，忽略小車與地面間的摩擦，則以下說法正確的是(    )

圖8

A.取小車與木塊為研究對象，系統(tǒng)動量守恒，最終小車與木塊以共同速度向右運(yùn)動

B.在達(dá)到共同速度之前的過程中，小車受摩擦力作用，一直做勻減速直線運(yùn)動

C.在達(dá)到共同速度之前的過程中，木塊受摩擦力作用，始終做勻減速直線運(yùn)動

D.在達(dá)到共同速度之前的過程中，摩擦力始終對木塊做負(fù)功

AB    將木塊和小車看成一個系統(tǒng)，動量守恒，在達(dá)到共同速度之前的過程中，小車受摩擦力作用，一直做勻減速直線運(yùn)動，而木塊先是向左做減速運(yùn)動，然后向右做加速運(yùn)動.故AB正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?湖南模擬）如圖甲所示，水平地面上有一輛小車，小車上固定有豎直光滑絕緣管，管長為L，管內(nèi)底部有一質(zhì)量m=0.2g，電荷量q=+8×10-5C的小球，小球的直徑比管的內(nèi)徑略�。诠芸谒谒矫鍹N的下方存在著垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=15T的勻強(qiáng)磁場，MN面上方存在著垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度B2=15T的勻強(qiáng)磁場，MN上下的整個區(qū)域還存在著豎直向上、場強(qiáng)E=25V/m的勻強(qiáng)電場．現(xiàn)讓小車始終保持v=2m/s的速度勻速向右運(yùn)動，以帶電小球剛經(jīng)過場的邊界PQ為計時的起點，測得小球?qū)軅?cè)壁的彈力FN隨小球到管底的高度h的變化關(guān)系如圖乙所示．g取10m/s2，不計空氣阻力．求：
（1）小球剛進(jìn)入磁場B1時的加速度大小a；
（2）絕緣管的長度L；
（3）小球離開管后每次經(jīng)過水平面MN時小球距管口的距離△x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，水平地面上有一塊質(zhì)量M=1.6kg，上表面光滑且足夠長的木板，受到大小F=10N、與水平方向成37°角的拉力作用，木板恰好能以速度v0=8m/s水平向右勻速運(yùn)動．現(xiàn)有很多個質(zhì)量均為m=0.5kg的小鐵塊，某時刻在木板最右端無初速地放上第一個小鐵塊，此后每當(dāng)木板運(yùn)動L=1m時，就在木板最右端無初速地再放上一個小鐵塊．取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6．
（1）求木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）求第一個小鐵塊放上后，木板運(yùn)動L時速度的大小v1；
（3）請在圖乙中畫出木板的運(yùn)動距離x在0≤x≤4L范圍內(nèi)，木板動能變化量的絕對值|△EK|與x的關(guān)系圖象（不必寫出分析過程，其中0≤x≤L的圖象已畫出）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4的四個物體彼此用輕繩連接，放在光滑的桌面上，拉力F1、F2分別水平地加在m1、m4上，如圖-8所示。求物體系的加速度a和連接m2、m3輕繩的張力F。（F1＞F2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖8所示，水平地面上靜止放置著物塊B和C，相距=1.0m 。物塊A以速度=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運(yùn)動，并再與C發(fā)生正碰，碰后瞬間C的速度=2.0m/s 。已知A和B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍，物塊與地面的動摩擦因數(shù)=0.45.（設(shè)碰撞時間很短，g取10m/s2）試：  （1）計算與C碰撞前瞬間AB的速度；

（2）根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍，并討論與C碰撞后AB的可能運(yùn)動方向。


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