A. | 若a、b的軌跡為直線,則c的軌跡必為直線 | |
B. | 若c的軌跡為直線,則a、b必為勻速運動 | |
C. | 若a為勻速直線運動,b為勻速直線運動,則c不一定為勻速直線運動 | |
D. | 若a、b均為初速度為零的勻變速直線運動,則c必為勻變速直線運動 |
分析 運動的合成包括對速度、加速度等的合成,在判斷合成以后的運動特征時應(yīng)根據(jù)物體做勻速運動的條件地行分析.
解答 解:A、a、b的軌跡為直線,則c的軌跡不一定是直線,比如:一是勻速直線運動,另一是勻加直線運動,則合運動是曲線運動,故A錯誤;
B、若c的軌跡為直線,則a、b不一定是勻速直線運動,當(dāng)兩運動的合加速與合速度共線時,則合運動就是直線運動,故B錯誤;
C、若兩個分運動是勻速直線運動,因兩物體的加速度為零,故物體沿合速度的方向做勻速直線運動,故C錯誤;
D、若兩物體做初速度為零勻加速直線運動,若合速度與合加速度的方向在同一直線上,則物體會做勻變速直線運動,故D正確.
故選:D.
點評 運動的合成也符合平行四邊形定則,可以由平行四邊形定則確定合運動與速度的關(guān)系;同時應(yīng)明確運動的合成包括速度、加速度及位移的合成.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子已占據(jù)了整個空間,分子間沒有空隙 | |
B. | 分子間的空隙太小,分子間只有斥力 | |
C. | 壓縮時,分子斥力大于分子引力 | |
D. | 分子都被固定在平衡位置不動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B物體的速率大,動能也大 | |
B. | 兩個物體動能相同,因此速度也相同 | |
C. | A物體重力的瞬時功率大于B物體重力的瞬時功率 | |
D. | B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體由于做圓周運動而產(chǎn)生了一個向心力 | |
B. | 做勻速圓周運動的物體受到的向心力即為所受的合外力 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體向心加速度越大,物體運動的速率變化越快 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體受到的向心力是不變的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M屏上的彩色光帶最上邊的是紫光 | |
B. | 在入射角i逐漸減小的過程中M上最先消失的是紫光 | |
C. | 在入射角i逐漸減小到零的過程中,最后仍能射到M屏上的光的頻率是最高的 | |
D. | 若把三棱鏡換成如圖所示的平行玻璃磚,則入射角i逐漸增大的過程中在光屏上最先消失的也是紫光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先做勻加速運動,后做勻減速運動 | |
B. | 先從高電勢到低電勢,后從低電勢到高電勢 | |
C. | 電勢能與機械能之和保持不變 | |
D. | 電勢能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相對于運動的火車,坐在車上的人是運動的 | |
B. | 如果以運動的火車為參照系,樹木是向前運動的 | |
C. | 人在運動的火車上走,人相對于地面可以是靜止的 | |
D. | 為了研究機械運動,可以選擇任何物體作為參照系 |
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