如圖所示,物體B與豎直墻面接觸,在豎直向上的力F的作用下A、 B均保持靜止,則物體B的受力個數(shù)為( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
設(shè)雨點下落過程中受到的空氣阻力與雨點(可看成球形)的橫截面積S成正比,與下落速度v的平方成正比,即f=kSv2,其中k為比例常數(shù),且雨滴最終都做勻速運動.已知球體積公式:V=(r為半徑),若兩個雨滴的半徑之比為1:2,則這兩個雨點的落地速度之比為( )
A.1: | B.1:2 | C.1:4 | D.1:8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面固定在水平地面上,先讓物體A沿斜面下滑,恰能勻速.后給A一個沿斜面向下的力F,讓其加速下滑.設(shè)前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為f1、f2,地面給斜面的支持力分別為N1、N2,則:
A.f1=f2,N1>N2 | B.f1=f2,N1=N2 |
C.f1<f2, N1<N2 | D.f1>f2,N1>N2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,與水平面成α角、寬為L的傾斜平行金屬導(dǎo)軌,處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中。當(dāng)回路電流強度為I時,金屬桿ab水平靜止在光滑導(dǎo)軌上,金屬桿ab所受安培力為F,斜面的支持力為,則下列判斷正確的是
A.安培力方向垂直ab桿沿斜面向上 |
B.安培力方向垂直ab桿水平向左 |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2。(已知梁與墻用活動鉸鏈連接),則
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,用絕緣細線懸掛在天花板上.平衡時,兩小球恰處于同一水平直線上,細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2).現(xiàn)在同時剪斷兩絕緣細線,下列判斷正確的是( )
A.mA一定小于mB
B.qA一定大于qB
C.剪斷細線后A、B兩球都沿原細線方向做勻加速直線運動。
D.在兩小球落地前觀察,同一時間兩小球一定都在同一高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,MN、PQ為放置于水平面上的兩根平行導(dǎo)軌,通電導(dǎo)體棒ab垂直放置在導(dǎo)軌上, 已知導(dǎo)體棒質(zhì)量m=1 kg,長l=2.0 m,通過的電流I=5.0 A,方向如圖所示,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=。若使導(dǎo)體棒水平向右勻速運動, 要求軌道內(nèi)所加與導(dǎo)體棒ab垂直的勻強磁場的磁感應(yīng)強度最小,則磁場的方向與軌道平面的夾角是(g=10 m/s2)
A.30° | B.45° | C.60° | D.90° |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,F(xiàn)給A施以一水平力F,如圖所示,設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等(sin37°=0.6,cos37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力F與G的比值不可能是( )
A.3 | B.2 | C.1 | D.0.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連,斜面的傾角可以改變。對物塊M與斜面的摩擦力大小的討論,下列觀點正確的是( )
A.若物塊M保持靜止,則傾角越大,摩擦力一定越大 |
B.若物塊M保持靜止,則傾角越大,摩擦力一定越小 |
C.若物塊M沿斜面下滑,則傾角越大,摩擦力越小 |
D.若物塊M沿斜面下滑,則傾角越大,摩擦力越大 |
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