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【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側壁高速行駛，做勻速圓周運動．圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h．下列說法中正確的是（ ）

A. h越高，摩托車對側壁的壓力將越大

B. h越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大

C. h越高，摩托車做圓周運動的周期將越大

D. h越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大

【答案】BC

【解析】試題分析：摩托車做勻速圓周運動，提供圓周運動的向心力是重力mg和支持力F的合力，作出力圖．側壁對摩托車的支持力不變，則摩托車對側壁的壓力不變．故A錯誤．第二定律得，h越高，r越大，Fn不變，則v越大．故B正確．根據牛頓根據牛頓第二定律得，h越高，r越大，Fn不變，則T越大．故C正確．向心力Fn=mgtanθ，m，θ不變，向心力大小不變．故D錯誤．故選BC

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可看成質點的A物體疊放在上表面光滑的B物體上，一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運動，與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后B、C的速度相同，B、C的上表面相平且B、C不粘連，A滑上C后恰好能到達C板的右端．已知A、B質量相等，C的質量為A的質量的2倍，木板C長為L，重力加速度為g．求：

（1）B、C碰撞過程中，損失的機械能；

（2）A運動到C的右端時的速度v；

（3）A物體與木板C上表面間的動摩擦因數μ。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內做圓周運動。關于小球過最高點的速度v，下列說法中正確的是（ ）

A. v的最小值為

B. v由零逐漸增大到時，桿對球的彈力逐漸增大

C. v由逐漸增大時，桿對球的彈力逐漸減小

D. v＝是球所受彈力方向發(fā)生變化的臨界速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量電源的電動勢和內阻的實驗中，由于所用電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學設計了如圖所示的實物電路

方案編號

電阻箱的阻值R/Ω

1

400.0

350.0

300.0

250.0

200.0

2

80.0

70.0

60.0

50.0

40.0

（1）實驗時，應先將電阻箱的電阻調到________。（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）

（2）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值的定值電阻兩端的電壓U。下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是________。（選填“1”或“2”）

（3）根據實驗數據描點，繪出的圖象是一條直線。若直線的斜率為k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E=________，內阻r=________。（用k、b和R0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示實驗裝置測量滑塊與桌面間的動摩擦因素。實驗中滑塊放在水平桌面上，在輕質動滑輪上懸掛不同的重物，使滑塊從同一位置由靜止加速運動。滑塊經過光電門時，配套的數字毫秒計測出遮光條的擋光時間t，讀出彈簧秤的示數F，作出關系圖象如圖乙所示。已知滑塊到光電門的距離，遮光條的寬度d=3mm（忽略繩子質量及繩子與滑輪之間的摩擦，取g=10m/s2）。

（1）由圖甲判斷下列說法正確的是___________。

A.實驗中滑塊的質量應遠小于重物的質量

B.實驗中滑塊的質量應遠大于重物的質量

C.實驗中與滑塊相連的輕繩與桌面一定要平行

D.實驗中與滑塊相連的輕繩與桌面可以不平行

（2）由圖乙可得滑塊的質量為m=________kg，滑塊與桌面間的動摩擦因數為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，長為l的細繩一端固定在O點，另一端拴住一個小球，在O點的正下方與O點相距的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子；把小球拉起使細繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當細繩碰到釘子的瞬間，下列說法正確的是( )

A. 小球的線速度不發(fā)生突變

B. 小球的角速度突然增大到原來的2倍

C. 小球的向心加速度突然增大到原來的2倍

D. 繩子對小球的拉力突然增大到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中

（1）某同學測量金屬絲的直徑時螺旋測微器如圖甲所示，則該金屬絲的直徑為d=________mm。

（2）金屬絲的電阻Rx大約是3Ω，實驗室提供的電流表A（量程2.5mA，內阻約30Ω）、電壓表V（量程3V，內阻約3kΩ）。則金屬絲、電流表和電壓表的連接方式應該采用甲乙兩圖中的______圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細均勻的金屬導線，在其兩端加上電壓U時，通過導線的電流為I，導線中自由電子定向移動的平均速率為v，若將導線均勻拉長，使它的橫截面半徑變?yōu)樵瓉淼?/span>，再給它兩端加上電壓2U，則（ ）

A. 通過導線的電流為

B. 通過導線的電流為

C. 導線中自由電子定向移動的速率為

D. 導線中自由電子定向移動的速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為J0411多用電表示意圖。其中A、B、C為三個可調節(jié)的部件。某同學在實驗室中用它測量一阻值約為1~3 kΩ的電阻。他測量的操作步驟如下：

（1）調節(jié)可動部件______，使電表指針指向__________。

（2）調節(jié)可調部件_____，使它的尖端指向________位置。

（3）將紅黑表筆分別插入正負插孔中，筆尖相互接觸，調節(jié)可動部件_____________，使電表指針指向________位置。

（4）將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接，進行測量讀數。

（5）換測另一阻值為20~25 kΩ的電阻時，應調節(jié)B，使它的尖端指向“×1 k”的位置，此時還必須重復步驟________，才能進行測量，若電表讀數如上圖所示，則該待測電阻的阻值是________kΩ。

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