【題目】氫原子的能級如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 用能量為12.11eV的光照射一個基態(tài)氫原子,最多能輻射出2種不同頻率的光子

B. 用能量為12.09eV的光照射一群基態(tài)氫原子,最多能輻射出4種不同頻率的光子

C. 用能量為12.75eV的光照射一個基態(tài)氫原子,最多能輻射出3種不同頻率的光子

D. 用能量為12.75eV的光照射一群基態(tài)氫原子,最多能輻射出5種不同頻率的光子

【答案】C

【解析】A、因為，用能量為12.11eV的光照射一個基態(tài)氫原子，則受到光的照射后氫原子不能躍遷到其他能級上去，故A錯誤；

B、因為，用能量為12.09eV的光照射一群基態(tài)氫原子，原子的能量升高到能級，該原子在自發(fā)地向基態(tài)躍遷的過程中，最多能輻射出種不同頻率的光子；

C、因為，用能量為12.75eV的光照射一個基態(tài)氫原子，原子的能量升高到能級，該原子在自發(fā)地向基態(tài)躍遷的過程中，輻射的情況最多為的途徑，最多能輻射出3種不同頻率的光子，故C正確；

D、因為，用能量為12.75eV的光照射一群基態(tài)氫原子，原子的能量升高到能級，最多能輻射出種不同頻率的光子，故D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是小明探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關(guān)系的裝置圖，長木板放在水平桌面上，橡皮筋的兩端分別與小車和擋板相連.實驗中，通過增加橡皮筋的根數(shù)來改變彈力所做的功。

(1)下列實驗操作正確的是_________。

A.實驗時，應(yīng)先釋放小車，然后接通電源

B.增加橡皮筋根數(shù)時，應(yīng)選取相同的橡皮筋

C.每次應(yīng)將小車?yán)较嗤奈涣坑伸o止釋放

D.實驗前應(yīng)平衡小車在木板上所受的摩擦力

(2)圖2是實驗中某條紙帶的一部分，相鄰計數(shù)點間時間間隔T=0.1s。為探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關(guān)系，小明用來計算小車的速度。你認(rèn)為他的算法是否正確?_______(選填“正確“或“不正確“)，你的理由是_______________。

(3)圖3是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所畫出的圖象，你認(rèn)為根據(jù)此圖象能否驗證動能理_____(選填“能”或“不能”)，你的理由是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個閉合線圈固定在垂直紙面的勻強磁場中，設(shè)磁場方向向里為磁場的正方向，線圈中的箭頭為電流I的正方向．線圈中感應(yīng)電流I隨時間變化的圖線如圖乙所示，則磁感應(yīng)強度B隨時間變化的圖線可能是 (　　)

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M1 N1 P1Q1和M2 N2 P2 Q2為在同一水平面內(nèi)足夠長的金屬導(dǎo)軌，處在磁感應(yīng)強度B=2 T的勻強磁場中，磁場方向豎直向下。導(dǎo)軌的M1N1段與M2 N2段相互平行，間距為2 m; P1Q1段與P2 Q2段平行，間距為1m。兩根質(zhì)量均為m=lkg、電阻均為R=0.5Ω的金屬桿a、b垂直于導(dǎo)軌放置，桿的長度恰好等于導(dǎo)軌間距。一根不可伸長的絕緣輕質(zhì)細(xì)線一端系在金屬桿6的中點，另一端繞過輕小定滑輪與質(zhì)量為mc的重物c相連，線的水平部分與P1Q1平行且足夠長，c離地面足夠高。已知兩桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4，不計導(dǎo)軌電阻及電磁輻射，重力加速度為g=10 m／s2。

(1)若要保持整個系統(tǒng)靜止，重物f的質(zhì)量不能超過多少？

(2)若c的質(zhì)量改為mc=0. 6kg，將c由靜止釋放并開始計時，桿在運動過程中始終保持與軌道垂直且接觸良好，求金屬桿b的最大速度。

(3)在(2)的條件下，已知t=4 s時，金屬桿b已經(jīng)非常接近最大速度，求這4s的過程中a棒上產(chǎn)生的焦耳熱。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，寬度L = 0.4 m，一端連接R =1 Ω的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B = 1 T。導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，其長度恰好等于導(dǎo)軌間距，與導(dǎo)軌接觸良好。導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計。在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下，導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運動，速度v = 5 m/s求：

（1）在0.1 s時間內(nèi)，拉力的沖量IF的大��；

（2）若將MN換為電阻r =1 Ω的導(dǎo)體棒，其它條件不變，求導(dǎo)體棒兩端的電壓U。

（3）若將MN換為電阻r =1 Ω的導(dǎo)體棒，棒的質(zhì)量為m=0.1kg,給導(dǎo)體棒一個初速度，v = 5 m/s，不加外力，求解導(dǎo)體棒MN能運動的最大距離？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次光電效應(yīng)實驗中，得到的遏止電壓Uc與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示，若該直線的斜率和縱截距分別為k和－b，電子電荷量的絕對值為e，則 (　　)

A. 普朗克常量可表示為

B. 若更換材料再實驗，得到的圖線的k不改變，b改變

C. 所用材料的逸出功可表示為eb

D. b由入射光決定，與所用材料無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光電管的陰極用極限波長為λ0的鈉制成。用波長為λ的紫外線照射陰極，光電管陽極A和陰極K之間的電勢差為U，飽和光電流的值（當(dāng)陰極K發(fā)射的電子全部到達(dá)陽極A時，電路中的電流達(dá)到最大值，稱為飽和光電流）為I，電子電荷量為e，則

A. 若入射光強度增到原來的三倍，但光子的能量不變，從陰極K發(fā)射的光電子的最大初動能可能增大

B. 若改用同樣強度的藍(lán)光照射可能逸出光電子

C. 每秒鐘內(nèi)由K極發(fā)射的光電子數(shù)目為I/e

D. 發(fā)射的電子到達(dá)A極時的動能最大值為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根長度不同的細(xì)線下面分別懸掛兩個完全相同的小球A、B，細(xì)線上端固定在同一點，繞共同的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運動已知A球細(xì)線跟豎直方向的夾角為，B球細(xì)線跟豎直方向的夾角為，下列說法正確的是　　

A. 細(xì)線和細(xì)線所受的拉力大小之比為：1

B. 小球A和B的向心力大小之比為1：3

C. 小球A和B的角速度大小之比為1：1

D. 小球A和B的線速度大小之比為1：

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動。下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計

數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz。

（1）實驗中，除電火花打點計時器（含紙帶、墨粉紙）、小車、平板、導(dǎo)線、細(xì)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_____________。（填選項代號）

A．電壓為4～6V的50Hz交流電源
B．電壓為220V的50Hz交流電源

C．刻度尺
D．停表
E．天平
F．重錘

（2）該同學(xué)進(jìn)行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是_______

A．將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（3）根據(jù)紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度，現(xiàn)計算第2點的瞬時速度：

=________m/s， 小車的加速度為=___________m/s2。(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

（4）另一同學(xué)利用如圖2所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計（圖中未畫出）記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1，則滑塊通過第一個光電門的速度表達(dá)式為vA=______．若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB，兩個光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度表達(dá)式為α=______．(用題中字母表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案