【題目】2017423日,青島快樂運動秀之遙控車漂移激情挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)賽中若ab兩個遙控車同時同地向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是 ( )

A. b車啟動時,a車在其前方2m

B. 運動過程中,b車落后a車的最大距離為4m

C. b車啟動3s后正好追上a

D. b車超過a車后,兩車不會再相遇

【答案】CD

【解析】A根據(jù)速度圖線與時間軸包圍的面積表示位移,可知b時啟動,此時a的位移為,即a車在b前方處,故選項A錯誤;

B、當兩車的速度相等時相距最遠,最大距離為: ,選項B正確;

C、由于兩車從同一地點沿同一方向沿直線運動,當位移相等時兩車才相遇,由圖可知,b車啟動后位移小于a的位移,還沒有追上a,故選項C錯誤;

D、b車超過a車后,由于b的速度大,所以不可能再相遇,選項D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設(shè)電子在運動過程中只受電場力作用,則在下列哪個電場中,只要給電子一個適當?shù)某跛俣人湍茏允贾两K沿一條電場線運動;而給電子一個適當?shù)某跛俣人湍苁冀K沿某個等勢面運動

A. 勻強電場 B. 正點電荷產(chǎn)生的電場

C. 負點電荷產(chǎn)生的電場 D. 以上都不可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,打點計時器所接的交流電頻率為50Hz,實驗步驟如下:

A.按圖甲所示安裝實驗裝置,其中跨過動滑輪的兩側(cè)細線及彈簧測力計沿豎直方向;

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車(未連細線)能沿長木板向下勻速運動;

C.掛上砝碼盤,接通電源后再釋放小車,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復步驟C,求得小車在不同外力作用下的加速度。

根據(jù)以上實驗過程,回到下列問題:

⑴對于上述實驗,下列說法中正確的是______。

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.彈簧測力計的示數(shù)為小車所受合外力的大小

C.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量

⑵實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為________m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

⑶由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象(如圖丙所示)。

則與本實驗相符合的是_____

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【題目】如圖所示,板長為L,板的B端靜止放有質(zhì)量為m的小物體,物體與板的動摩擦因數(shù)為μ.開始時板水平,在緩慢轉(zhuǎn)過一個小角度α的過程中,小物體保持與板相對靜止,則在這個過程中( )

A. 摩擦力對小物體做功為μmgLcosαsinα

B. 合力對小物體做功為mgLsinα

C. 板對小物體做功為mgLsinα

D. 彈力對小物體做功為0

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【題目】測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間, 計時器所用電源的頻率為50 Hz,如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、45、6七個計數(shù)點,用刻度尺量出12、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4__________ m/s,小車的加速度大小a______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某空間有一勻強電場,在電場中建立如圖所示的直角坐標系O-xyz,MN、P為電場中的三個點,M點的坐標(0,4L,0),N點的坐標為(3L,0,0),P點坐標為(0,0,4L),Q點的坐標為(3L,L,7L),Q點圖中未畫出。已知MNP點電勢分別為0V、25V和16V,則Q點的電勢為( )

A. 4V B. 9V C. 16V D. 21V

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【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。

測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數(shù),通常需要測力計。如果沒有測力計,能否測出它們之間的動摩擦因數(shù)呢?某實驗小組根據(jù)轉(zhuǎn)換測量的方法,測出了木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。測量的步驟和方法如圖所示:

①如圖a,測出輕彈簧的自然長度;

②如圖b,將木塊懸掛在彈簧的下端,靜止時測出彈簧的長度;

③如圖c,將長木板固定在水平面上,用彈簧拉動木塊在長木板上勻速運動,測出彈簧長度。

(1)根據(jù)測出的物理量,請你寫出動摩擦因數(shù)的表達式=__________。寫出推導過程:____________

(2)在實驗中同學們發(fā)現(xiàn):如果按圖d的方法,將彈簧一端連接木塊,一端固定在豎直墻壁上,拉動長木板水平運動,測出彈簧長度,同樣可以求得動摩擦因數(shù)。

比較圖c和圖d的兩種方法,你認為圖___方法更好,原因是___________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動,深受青少年的喜愛.如圖是滑板運動的軌道,ABCD是一段圓弧形軌道,BC是一段長7m的水平軌道.一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑,經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道,到Q點時速度減為零.已知運動員的質(zhì)量50kg.h=1.4m,H=1.8m,不計圓弧軌道上的摩擦.(g=10m/s2)求:

(1)運動員第一次經(jīng)過B點、C點時的速度各是多少?

(2)運動員與BC軌道的動摩擦因數(shù).

(3)運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處?

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【題目】下列說法中不正確的是( )

A. 核反應為人類第一次實現(xiàn)的原子核的人工轉(zhuǎn)變

B. α、β、γ三種射線中,γ射線穿透能力最強,α射線電離作用最強

C. 遏止電壓的大小與入射光的頻率成正比,與入射光的光強無關(guān)

D. 處于n=3能級的大量氫原子向低能級躍遷時,輻射光的頻率有3種

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