11.圖中裝置可用來探究物塊的運(yùn)動情況,細(xì)線平行于桌面,遮光片的寬度為d,兩光電門之間的距離為s,讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,分別測出遮光片通過光電門A、B所用的時間為tA和tB,用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度.
(1)利用實驗中測出的物理量符號,寫出物塊運(yùn)動的加速度a=$\frac{3tvdbtn^{2}}{2s}(\frac{1}{{t}_{B}^{2}-{t}_{A}^{2}})$
(2)遮光片通過光電門的平均速度小于 (選填“大于”、“等于”或“小于”)遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度,由此會產(chǎn)生誤差,請寫出一種減小這一誤差的方法.答:減小遮光片的寬度.

分析 (1)當(dāng)時間極短時,可以用平均速度近似表示瞬時速度,故可以利用該原理求出物塊經(jīng)過A、B兩點時的速度,然后由勻變速運(yùn)動的速度位移公式求出物塊的加速度.
(2)遮光片通過光電門的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,而物塊做加速運(yùn)動前一半的時間內(nèi)的位移小于后一半時間內(nèi)的位移.

解答 解:(1)時間極短時,可以用平均速度近似表示瞬時速度;
故通過A點的速度為:${v}_{A}=\fracjth1pl5{{t}_{A}}$
通過B點的速度為:${v}_{B}=\frachtbp5lb{{t}_{B}}$
物塊做勻變速直線運(yùn)動,由速度位移公式得:vB2-vA2=2as,
加速度為:a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2s}$=$\frac{(\frac37tb9vb{{v}_{A}})^{2}-(\frach9brxfn{{v}_{B}})^{2}}{2s}$=$\frac{vn7bnvp^{2}}{2s}(\frac{1}{{t}_{B}^{2}-{t}_{A}^{2}})$
(2)遮光片通過光電門的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,而物塊做加速運(yùn)動前一半的時間內(nèi)的位移小于后一半時間內(nèi)的位移,所以時間到一半時,遮光片的中線尚未到達(dá)光電門,所以遮光片通過光電門的平均速度小于遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度.
為減小實驗的誤差,可以減小遮光片的寬度,也可以通過計算,消除理論誤差.
故答案為:(1)$\frac{lnjrd9r^{2}}{2s}(\frac{1}{{t}_{B}^{2}-{t}_{A}^{2}})$;(2)小于,減小遮光片的寬度.

點評 本題關(guān)鍵明確探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實驗的實驗原理,知道減小系統(tǒng)誤差的兩種方法,不難.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.鐵磁性材料按磁化后去磁的難易可分為軟磁性材料和硬磁性材料.磁化后,當(dāng)外磁場撒去后,磁疇的方向又變得雜亂,物體沒有明顯的剩磁,這種物質(zhì)叫軟磁性材料.而當(dāng)外磁場撤去后,滋疇的方向仍能很好地保持一致,物體具有很強(qiáng)的剩磁,這種物質(zhì)叫硬磁性材料.目前常用的軟磁性材料主要有鐵氧體、合金磁粉硬磁性材料主要有鑄造合金、洳鐵硼等.回答下列問題:
(1)以下用途的物體應(yīng)用軟磁性材料制造的一種是A
A.電鈴上的電磁鐵鐵芯
B.電腦上的磁盤
C.銀行發(fā)行的磁卡
(2)你日常生活中哪些器具使用了磁性材料?說說它們?yōu)槭裁床捎糜玻ㄜ洠┐判圆牧现圃?(至少說出三種,不包括上述三種材料)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展(  )
A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.胡克

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,某同學(xué)利用滑塊沿傾斜的氣墊導(dǎo)軌下滑,研究勻加速直線運(yùn)動.該同學(xué)測得滑塊上的遮光條寬度為d,光電門1、光電門2的間距為s.實驗時光電計時器記錄下遮光條通過光電門1、光電門2的時間分別為t1和t2.請你利用以上數(shù)據(jù)求出:
(1)滑塊沿傾斜氣墊導(dǎo)軌下滑的加速度大;
(2)滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.小明對重力有以下四種認(rèn)識,其中正確的是( 。
A.重力方向總是垂直于物體的表面
B.重力方向總是豎直向下
C.在同一地點,同一物體靜止時所受的重力與其運(yùn)動時所受的重力不一樣
D.物體的重心可以不在物體上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是(  )
A.正電荷放于電勢越低處,電勢能越小
B.負(fù)電荷放于電場線越密處,電勢能越小
C.正電荷由電勢低處移到電勢高處,電場力作正功
D.負(fù)電荷沿電場線移動,電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,O是一固定的點電荷,另一點電荷P從很遠(yuǎn)處以初速度v射入點電荷0的電場,在電場力作用下的遠(yuǎn)動軌跡是曲線MN,a、b、c是以O(shè)為中心Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個圓,它們之間間距相等,l、2、3、4為軌跡Ⅲ與三個圓的一些交點,以|W12|表示點電荷P由l到2的過程中電場力做的功的大小,|W34|表示由3到4的過程中電場力做的功的大小,則( 。
A.|W12|>2|W34|B.|W12|=2|W34|
C.P、O兩電荷可能同號D.P、O兩電荷一定異號

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,在水平面MN上方高H=2.4m處固定一帶負(fù)電的小球A,一質(zhì)量m=9.0×10-3kg,帶電量q=1.0×10-2C的帶正電小球B在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動、A、B之間的距離l=2.0m,連線與豎直方向的夾角θ=37°、在平面MN下方足夠大的區(qū)域內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場和水平垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,電場強(qiáng)度E=9.0V/m.當(dāng)小球B球運(yùn)動到速度方向與磁場方向垂直的P點時,A球的電量忽然消失.若不考慮電流的磁效應(yīng),g=10m/s2,靜電力常量k=9.0×109$\frac{N•{m}^{2}}{{C}^{2}}$.已知sin37°=0.6,試求:
(1)A球的帶電量Q;
(2)若要使小球B不穿過MN下方與MN相距d=4.8m的水平面,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B應(yīng)滿足的條件;
(3)在H>1.6m的條件下,無論H取何值,要使小球B都能通過P點正下方的平面MN上的Q點,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.在學(xué)到自由落體這一部分內(nèi)容后,有同學(xué)計算,若有雨滴從距地面2.5km高空自由落下,到達(dá)地面時速度將達(dá)到700m/s.這雨滴無異于一發(fā)高速運(yùn)動的子彈.事實上誰也未見過如此高速的雨滴,這引發(fā)了一些同學(xué)的思考:雨滴在下落時肯定受到了空氣阻力的作用.哪它究竟是如何運(yùn)動的呢?有一組同學(xué)設(shè)計了一個實驗,用膠木球在水中的自由下落來模擬雨滴在空氣中的下落過程.實驗中,膠木球從某一高度豎直落下,用閃光照相方法拍攝了小球在不同時刻的位置,如圖所示.
①請你根據(jù)此閃光照片定性描述出小球的運(yùn)動情形:小球先做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動,后做勻速運(yùn)動;
②對于小球下落時所受的阻力,我們可以作最簡單的猜想:阻力(F)與小球速度(V)成正比(或平方成正比),即F=kV(或V2)(k為某一常數(shù)).閃光照相機(jī)的閃光頻率為f,圖中刻度尺的最小分度為s0,小球的質(zhì)量為m.若猜想成立,則由此閃光照片及上述已知條件可求得膠木球在水中下落時的阻力常數(shù)k=$\frac{mg}{5{s}_{0}f}$(或者$\frac{mg}{{(5{s}_{0}f)}^{2}}$).

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同步練習(xí)冊答案