分析 (1)當(dāng)時間極短時,可以用平均速度近似表示瞬時速度,故可以利用該原理求出物塊經(jīng)過A、B兩點時的速度,然后由勻變速運(yùn)動的速度位移公式求出物塊的加速度.
(2)遮光片通過光電門的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,而物塊做加速運(yùn)動前一半的時間內(nèi)的位移小于后一半時間內(nèi)的位移.
解答 解:(1)時間極短時,可以用平均速度近似表示瞬時速度;
故通過A點的速度為:${v}_{A}=\fracjth1pl5{{t}_{A}}$
通過B點的速度為:${v}_{B}=\frachtbp5lb{{t}_{B}}$
物塊做勻變速直線運(yùn)動,由速度位移公式得:vB2-vA2=2as,
加速度為:a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2s}$=$\frac{(\frac37tb9vb{{v}_{A}})^{2}-(\frach9brxfn{{v}_{B}})^{2}}{2s}$=$\frac{vn7bnvp^{2}}{2s}(\frac{1}{{t}_{B}^{2}-{t}_{A}^{2}})$
(2)遮光片通過光電門的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,而物塊做加速運(yùn)動前一半的時間內(nèi)的位移小于后一半時間內(nèi)的位移,所以時間到一半時,遮光片的中線尚未到達(dá)光電門,所以遮光片通過光電門的平均速度小于遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度.
為減小實驗的誤差,可以減小遮光片的寬度,也可以通過計算,消除理論誤差.
故答案為:(1)$\frac{lnjrd9r^{2}}{2s}(\frac{1}{{t}_{B}^{2}-{t}_{A}^{2}})$;(2)小于,減小遮光片的寬度.
點評 本題關(guān)鍵明確探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實驗的實驗原理,知道減小系統(tǒng)誤差的兩種方法,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德 | B. | 伽利略 | C. | 牛頓 | D. | 胡克 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力方向總是垂直于物體的表面 | |
B. | 重力方向總是豎直向下 | |
C. | 在同一地點,同一物體靜止時所受的重力與其運(yùn)動時所受的重力不一樣 | |
D. | 物體的重心可以不在物體上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正電荷放于電勢越低處,電勢能越小 | |
B. | 負(fù)電荷放于電場線越密處,電勢能越小 | |
C. | 正電荷由電勢低處移到電勢高處,電場力作正功 | |
D. | 負(fù)電荷沿電場線移動,電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | |W12|>2|W34| | B. | |W12|=2|W34| | ||
C. | P、O兩電荷可能同號 | D. | P、O兩電荷一定異號 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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